四年级数学复习题单

发布 2023-01-20 01:11:28 阅读 3603

1、 四则混合运算中,如果没有括号,则先算乘、除,后算加、减;如果有括号,则先算括号里面的。

2、 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……叫做计数单位。把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

3、 数位顺序表:从个位起往左数,每四个数位分为一级,依次是个级、万级、亿级。

4、 每相邻两个计数单位之间的进率都是十,我们把这种计数方法叫做十进制计数法。

5、 多位数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数按照个级的数的读法来读,并在后面添上“亿”“万”字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个“零”。

6、 多位数的写法:从高位写起,先写亿级、再写万级,最后写个级,每写一级打上分级线,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上添0占位。

7、 多位数比较大小:先比位数,位数多的自然就大;位数一样时,从高位比起,依次往后比。

8、 多位数的改写:方法:①先分级,怎么读就怎么写;②去掉末尾四个0,添上“万”字,或去掉亿为后面的八个0,添上“亿”字。多位数的改写是为多位数加减法口算打基础。

9、 多位数求近似数:省略万位(或亿位)后面的尾数,看千位(或千万位)进行四舍五入求多位数的近似数。多位数求近似数是为了多位数加减法估算打基础。

10、 加法是减法的逆运算,加数=和-另一个加数被减数=减数+差减数=被减数-差。

11、加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 减法运算律:a-b-c=a-(b+c)

12、线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点。线段可以量长度,射线和直线不可以量长度。

13、两点之间线段的长度叫做这两点间的距离。

14、从一点引出的两条射线所组成的图形是角,这个点是角的顶点,两条射线是角的边。角的大小与边的长短无关,与角两边张开的大小有关。

15、把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小就是1度,记作“1°”

16、量角方法:量角器的中心与角的顶点重合,量角器的零刻度线与角的一边重合,沿角的另一边所对的刻度读数。

17、画角方法:先画一条射线,让量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,按照所画的角的度数,在量角器相应的地方点一点,由射线的端点过刚才画的一点,再画一条射线。

18、一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是周角。

小于90°的角是锐角,大于90°而小于180°的角是钝角。

周角》平角》钝角》直角》锐角 1周角=360° 1平角=180°

1周角=2平角=4直角1平角=2直角。

19、乘法规律:一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)几倍,积也扩大(缩小)相同的倍数。

一个因数扩大(缩小)几倍,另一个因数缩小(扩大)相同的几倍,积不变。

一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积扩大1000倍。

除法规律:被除数不变,除数扩大(缩小)几倍,商就缩小(扩大)相同的几倍。

除数不变,被除数扩大(缩小)几倍,商就扩大(缩小)相同的几倍。

被除数与除数同时扩大(缩小)相同的倍数,商不变。(重要!!!

20、解决问题基本数量关系:

速度×时间=路程工作效率×工作时间=工作总量。

21、在同一平面内,两条直线的位置关系:(相交)与(互相平行)

在同一平面内,两条相交直线的位置关系:(斜相交)与(互相垂直)

两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。

22、三位数除以两位数的除法:先用除数去除被除数的前两位,如果被除数的前两位比除数小,就出前三位,出到被除数的哪一位,商就写在那一位上,每次除后余数应比除数小。

23、作图注意:画垂线,看直角符号打了没有;

画角,看度数标了没有,有没有忘记带角的单位“°”

一、 多位数部分。

1 数位顺序表。

2 读法、写法,强调分级线。

3 比较大小。

4 计算。改写”多位数——多位数加减法口算。

求近似数——多位数加减法估算(严格按照“四舍五入法”进行)

二、 四则混合运算。

1 加减法关系。

2 运算律。

3 简便运算题型如下。

例:482-159+18 137-(37+59) 378+159+22 125+63+37 867+98

三、 几何部分。

作图要求:铅笔、直尺,三角板、量角器。

1 概念部分很重要。

2 作图操作。

注意:画垂线,直角符号打了没有;

画角,度数标了没有,有没有忘记带角的单位“°”

四、 乘法、除法。

1 口算注意运算符号,做题仔细。

2 估算。乘除法的估算不用严格。

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