吴庄小学杨喜花。
一、班级分析：
本班现有学生58人，。大部分同学都能认真地对待学习，个别学生学习、行为等习惯差，优秀人数大概在15人；平均分在80分左右。
通过复习，努力达到：优秀人数为20人及以上；不及格人数控制在4人及以下；平均分争取达到85分及以上。
二、复习目标
识字和写字
1、会读生字表（一）中的生字；会写由生字表（二）中的生字组成的词语。
2、会用字典：音序查字法、部首查字法，具备一定的独立识字的能力。
阅读 1、正确、流利地朗读课文。
2、学习默读短文，有一定的质疑能力。
3、能联系上下文或借助字典理解字词的意思。
4、能初步把握文章的主要内容，体会作者的感情。
5、能复述叙事性作品的大意，能比较有条理交流地阅读感受。
6、能正确地使用逗号、句号、冒号、引号、顿号、书名号、问号、感叹号。
7、积累文中的优美词语、句段。
习作 1、能比较有条理地写下见闻、感受和想象，注意表现新奇、有趣、印象深、最受感动的部分。
2、会写书信。
3、能用常用的修改符号修改病句、病段。
听记 能认真倾听短文，把握主要内容。
三、具体措施
识字和写字
1、读由二类生字组成的词语，给二类词语中的生字注音。
2、听写由一类生字组成的词语。（1课时）
3、专题训练：
1）查字典；填**。
2）多音字。
3）近、反义词（1课时）
阅读 1、朗读课文。
2、听写文中的好词。
3、背诵课文、语文园地中要求背诵的句段。（一个单元/天）
4、专题训练：
1）阅读题：默读短文，回答问题；把握主要内容，体会感情、交流感受；联系上下文，理解词义。（2课时）
2）标点练习。
3）句式练习，含关联词语的使用、把字句、被字句、反问句、陈述句、排比句、双重否定句、拟人句、比喻句的改写等。（1课时）
4）积累型练习，含文中优美句段、对联、名人名言等。（1课时）
5）理解综合型练习（1课时）
习作与听记
1、写一篇作文：自己的见闻。
2、复习书信的写法。（1课时）
3、专题训练：
1）修改病句。（1课时）
2）听记训练：听短文，填空。（1课时）
四年级上册语文期末复习计划
一 识字和写字。1 读由二类生字组成的词语，给二类词语中的生字注音。2 听写由一类生字组成的词语。1课时 3 专题训练 1 查字典 填 2 多音字。3 近 反义词 1课时 二 阅读。1 朗读课文。2 听写文中的好词。3 背诵课文 语文园地中要求背诵的句段。一个单元 天 4 专题训练 1 阅读题 默读...
四年级语文上册期末复习计划
在四年级语文上册中，整册书的知识点可以构成一个重要系统，形成一个自己的知识结构，为了帮助学生们顺利考好期末考试，制定了几个计划，希望能够让大家考取好成绩。一 学生学习情况分析。少部分学生对字词掌握情况较好，但独立阅读知识方面掌握得不太好，大部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读...
四年级语文上册期末复习计划
四年级13班语文上册期末复习计划。马学峰。一 学生学习情况分析。本班学生18名，多数学生对课后要求背诵的课文掌握的较好，但是有的学生懒惰 浮躁，不肯用心地去记忆，该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，阅读知识方面掌握得不好，学生拿到题之后不认真审题，好多阅读的答案本来是要在短文中寻找，但...