四年级下期美术知识点。
第一课计划明天。
1、***同志在少年时代就立下(“为中华之崛起而读书”)的理想。
2、个人理想设计要对“我”的(未来职业)或(工作性质)作必要的交待。可从未来的(职业形象)、(工作情境)、(在群体中的状态)等方面来表现。
3、实现理想首先竖立明确的(理想目标),然后从一个小的目标做起,(制定计划),(执行计划 ),达到目标)。(制定计划 )是其中最重要的一环。
4、计划按时间分为(短期计划)和( 长远计划),按内容来分有( 学习计划)、(工作计划 )、活动计划 )等。
5、将计划**化,可使计划更加( 简明扼要 ),一目了然)。将计划表进行(装饰美化),可使计划表更加美观,也使自己实行起来更加有信心。
6、计划表装饰应根据计划内容采用( 描绘 )、剪制)、(压印)等方式进行。字体美化可运用(象形)、(立体 )、添加)等方法。
第二课走迷宫。
1、设计迷宫要选好(主题),设置好( 路径 )、障碍物 )和(相关情景)。
2、立体纸城堡迷宫:通过移动( 插卡 )或关开( 门洞 ),可以重新安排迷宫的(路径)。灵活变化的处理为迷宫游戏增添了更多的乐趣。
3、制作迷宫的方法有(切挖)、(涂绘)、(插接)、(粘合)等方法。
4、使用工具刀切割泡沫板时用力要(均匀),要注意(手法)正确。
第三课我爱校园。
1、校园方位示意图包括(基本形)和(文字)。
2、以你选择的一处小景为主体,对周围环境要适当( 取舍 )、避免构图的散与乱 )。第四课真情对印。
1、对印制做方法:
1)、将纸( 对折 )后用饱和的颜色在纸的一侧( 描绘 )。2)、将另一侧纸盖上( 擦压 ),注意轻重缓急。
3)、打开作业,发现颜色不足时可( 补足色 )再压。
2、北京故宫建筑群的布局采用(均衡)、(对称 )的方式,它是沿着(纵轴线)和( 横轴线 )进行设计的。
3、对称及其恰当变化,让人感到(稳定)、(整齐),(调和而有趣)。第五课记忆大比拼。
1、(默写)是单凭记忆(描画事物)的一种绘画学习方法,着重于对(形体结构)的体会和理解,这种训练活动有利于(创作能力)的提高。
第六课静物一家。
1、(主要物品)摆在合适的位置,以便(突出主体)。
第七课草丛中。
2、《被花豹袭击的黑人》享利·卢梭(法国)
3、《格列佛游记》奇马诺·欧华尼(意大利)
第八课恐龙世界。
1、画恐龙要把握其一般形体特征:(体大)、(尾粗长),从头到尾的脊椎呈( 流线 ),后腿较( 粗壮 ),大多有粗皮,少毛或**,有的还长有甲、剑等生长物。
2、依据地球形成时(地壳的成分)和(结构)来区分年代远近的纪年叫( 地质年代 )。一般以( 亿年 )来计算。
四年级美术复习题
一 填空。1 红 橙 黄是阳光和火的色彩,使人感到温暖 热烈 兴奋。2 蓝 绿色使我们联想到天空 海洋和森林,使人感到凉爽 寒冷 宁静。3 以蓝 绿 紫色为主画的风景是冷色调的风景。4 以红 黄为主画的风景是暖色调的风景。5 物体透过瞳孔,投射在眼睛的视网膜上,就会出现近大远小的现象。6 版面设计要...
四年级美术复习题
四年级上美术复习题。第5课蔬果的联想 1.根据蔬菜 瓜果的形状 色泽 纹理和质感给你带来丰富的联想,制作出自己喜欢的生动有趣的作品。2.在蔬果的基本形体上用刀切 割 挖出作品的大致造型后,可以用镂 刻等方法来表现细节,有的还可以适当地进行组合与插接。3.生活中有的物象之间有很相似的地方,使人产生联想...
四年级美术复习题
1 填空 每空1分 1 美术中,绘画的对比有疏密对比和 对比等。2 三原色是三间色是。3 有两种原色调配而成的颜色称为 4 绘画中的线条有疏密等。5 农民画色彩 构图 6 梵高笔下的画内容 色彩 笔触 7 梵高生于 国。作品有。8 标志的设计应具有。2 选择题 每题2分 1 中国画的工具材料主要有。...