一、指导思想。
高二阶段是孩子人生成长过程中的重要时期，“高中三年，奠基一生”，高二决定高三，高三决定人生。高二阶段因为课程难度大，时间紧，任务重，要求高，学生极易走入心理上的倦怠期和迷茫期，从而使两极分化现象加重，通过家长会使家长知道高二对于一个高中生是一个关键时期，在这关键时期家长如何对孩子实施管理和教育，以及了解自己的孩子在校的表现和成绩，同时通过家校沟通让家长理解并支持学校的工作，促进学校、家庭、社会教育的紧密结合，充分调动各方面教育的主动性、积极性，形成教育合力，提高教育实效。
二、活动时间。
2023年11月26日上午9:30（星期六）
三、活动安排。
第一阶段：学部集中会议。
主题：奋斗高。
二、奠基高三
目的：1、家长培训：让家长了解高二阶段的特殊性，以及如何在这个关键时期对孩子实施管理和教育。
2、高二年级自开学以来教育教学情况。
地点：高中部报告厅。
时间：9:30---10：30
参与人：全体高二家长。
主要程序：1、**学校宣传短片。
2、主持人致欢迎辞、谈自开学以来教育教学的情况。
3、家庭教育培训讲座---守望高二。
第二阶段：分班活动。
地点：各班教室。
目的：1、使家长了解班级（了解班级的任课教师情况，了解本班管理情况，了解班级学生的基本情况，优秀学生介绍）
2、使家长了解自己的孩子（孩子在校的表现和月考、期中考成绩的分析），关注孩子的成长。
3、谈谈高二阶段的特殊性（1、高二是学生打基础抓能力的关键时期。2、高二是学习两级分化的关键期。3、高二是学业水平考试的关键期），以及在这个关键时期，家长应该如何配合班主任的工作。
时间：10:30---11：30
参与人：各班学生、家长、任课教师、班主任。
主要程序：1、使家长了解班级（了解班级的任课教师情况，了解本班管理情况，了解班级学生的基本情况，优秀学生介绍）
2、使家长了解自己的孩子（孩子在校的表现和月考、期中考成绩的分析），关注孩子的成长。
3、谈谈高二阶段的特殊性，以及在这个关键时期，家长应该如何配合班主任的工作。
另外告知家长有意向报考传媒、美术、**的学生早作准备。
4、教师代表发言。
5、家长和班主任、科任老师交流学生情况。
6、家长检查学生作业、试卷。
7、家长填写《家长对学校工作意见或建议反馈表》。
四、准备事项。
一）德育处准备。
1、指示路线牌及电子屏标语：路线牌、学部内欢迎、宣传标语的策划布置落实。
2、环境卫生：安排布置打扫好各班教室、公共区卫生。
3、欢迎接待导引：选派学生会干部在学部门口列队迎宾、引领家长进入会场。
4、大厅接待：家长到会签到及学校宣传资料、饮用水的发放。
5、接待宝安区家庭教育讲师团老师。（靳利波老师负责）
6、学校宣传片（石正华负责）
二）年级工作。
1、年级任课老师到班参会安排表。
2、年级各班室内卫生检查，黑板报检查。
三）班级工作。
1、班主任精心准备发言稿及家长会课件，（班级管理情况及管理特色、任课教师情况、学生成绩情况，班级存在的问题，高二关键时期在班级管理层面需要家长支持配合的方面）。
2、教室环境布置做到整齐、大方、美观，内容充实；课桌、书籍、抽屉摆放整齐，作业、试卷和学案逐科整理，置放在桌面正**。
3、班级文化建设（治班理念、班训班规、规章制度、学法介绍、评优表彰、精彩文章等）。
4、学生整理学案、作业、试卷（装订或用文件夹分科整理）。
5、办一期“青春、奋斗”的主题黑板报，11月25日前完成。
6、班主任的家长会相关资料，于11月23日前上交给年级主任审查。
7、家长会结束后整理班级家长会资料，于11月28前上交年级主任处。
五、活动要求。
1、本次家长会请班主任高度重视，切实做好、做细、做精各项筹备工作。
2、为保证班主任、科任老师在与家长交流沟通时有针对性，要求班主任、科任老师切实了解每一名学生的学习情况，个性特性，长处和不足，并能提出可行的诊断方案。
3、加强校园巡视管理，保证校园安全，督促机动车有序摆放。（学部教学楼吴玉斌负责；教学区外围：陈志军、温济任、廖尚基）
高二年级家长实施方案
2011 2012学年度秋季南宁市第三十四中学。高二年级家长会实施方案。根据南宁市第三十四中学工作计划，经研究，定于11月18日上午9 00召开2011 2012学年度秋季高二年级家长会，现制定本方案。一 会议目的。宣传学校办学理念 治校特色 管理要求 育人氛围，使家长更好地了解我们学校本学期的管理...
高二年级家长会安排方案
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