我们今天会议的重点是关于“学考”的问题。“学考”的时间是6月日三天,完全利用高考考场,现在离“学考”的时间只有个多月,迎接“学考”对于我们来说:时间紧、任务重、要求高、意义大!
一、“学考”及其重要性。
1.高中学业水平考试即“学考”,是根据国家教育部要求,由省教育行政部门统一组织的国家级水平考试。几年前在一些省市试点,目前已在全国各省市施行。
2. “学考”,它的重要性虽低于高考,但高于以前的会考,被称为“小高考”。因为,对于学生来说,“学考”成绩既要用于衡量学生是否符合高中毕业的要求,又要与高考成绩或高校录取挂钩,比如把“学考”成绩按一定比例折算成高考成绩,或在高校录取时作为参考甚至作为依据;而对于学校来说,“学考”成绩将影响学校声誉!
3. 就“学考”的笔试来讲,九门功课中的每一门至少要及格(100分满分,考分在60以上),这是我们每一位同学1个多月迎考要达到的最低目标!
4.省教育厅于今年初下发了《湖南省普通高中毕业(结业、肄业)证书发放管理办法》的文件。文件中关于毕业、结业、肄业的标准分别如下:
一)毕业标准。
在普通高中学校修业满三年,同时达到下列四项标准。
1、综合素质评价合格;
2、修满144个学分(其中必修116学分,选修28学分)
3、学业水平考试(含补考)成绩各科及格(60分以上)
4、考查科目成绩各科及格(60分以上)。
二)结业标准。
有下列情况之一的,发结业证书:
1、修业满三年,但未修满规定学分的;
2、修业满三年,但“学考”成绩或考查成绩未达到毕业标准的。
3、修业满三年,但综合素质评价不合格的。
三)肄业标准。
修业一年以上但不满三年,经学校批准,因故中途退学的,可发给肄业证书;未经学校批准,无故自动退学的,不发给肄业证书。
高中学生毕业、结业、肄业信息四级(学校、县、市州、省)管理,省教育厅电子注册。
二、我们学校迎“学考”过去所做的主要工作和今后的工作重点。
1. 迎“学考”我们学校过去所做的主要工作。
学校领导高度重视。
学校在在学生高一时就已提出迎学考的基本思路,上个学期开学之初又成立了由学校党总支书记、校长挂帅的2023年高中“学考”迎考领导小组,并通过校务会及迎考领导小组会议,研究制定了我校2023年高中“学考”目标和迎考分层责任制。
年级老师齐心协力、真抓实干。
学考”的重要性以及迎“学考”的紧迫性,早已在我们年级老师的心目中形成共识!我们通过年级教师会、各科备课组会议学习“学考”考纲;交流学情、研究迎考策略;讲评迎考的具体工作,提出了我们年级迎考的计划、措施与要求。
学生认识提高、积极行动。
我们利用班会、课堂给同学们介绍“学考”,分析“学考”,强调“学考”的重要性和要求;段考后我们再将召开了年级学生会,由周校长作专题动员报告。我们通过一些工作,使学生认识提高了迎“学考”的学习越来越积极主动了。
2今后的工作重点和要求。
思想上要更加高度重视。
首先,保障学生的平安、健康成长,仍是我们的首要目标,在这一前提下我们才可以集中精力备战“学考”。
时间上要充分保障。
因“学考”所涉及的内容多、课程紧,因此我们计划从前三周开始周六开始补课。对于一些“学考”过关明显有困难的同学,我们将部分学生归到老师名下,在老师的督促下学习、提升、过关。第八节课后,还将组织部分同学留校,进行强化,请家长注意时间。
措施上要科学得力。
首先,学校迎考领导小组中有迎考督查小组,从校长到教务、教研两处室主任及年级组长,都有明确的督查分工,互责督查班主任、班级、备课组等各责任人的有关工作落实及完成情况。
第二,本期将有四次模拟考试和相应的四次科班联系会。通过这两项工作,改进老师的教与导、改善学生的学,以达到提高教学与迎考质量的目的。
第三,在这一特殊时期,我们还将使用家校联系本来加强学校与家长之间的交流。
三、迎“学考”,我们家长应做些什么?
1.高度重视。
温总理在2月27日与网友的对话,在谈到读书时说:读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。
一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
我想,对于我们个人来讲,读书不仅关系到我们个人的修养和素质,必然也将影响到自己的家庭、自己的下一代的修养和素质!
现在,我们有极少量的家长不重视读书;甚至,有极个别家长认为:我把孩子送到学校,读不读书无所谓,只要他(她)不变坏。根据我们从事了教育工作10多年、甚至20多年30多年的老师的经历,凡有这样想法的家长,实际情况是令人遗憾的,他们的孩子因为没有人生目标、没有学习目标,甚至没有做人的基本要求,往往会逐步走向“坏孩子”的行列。
我们常讲,不想当将军的士兵不是好士兵。显然,想当将军的士兵不是人人都成了将军,但如果你一直是一个想当将军的兵,那么,你将来至少是一名好士兵!对于我们学生的成长来讲,应该有着一样的道理所以,我们老师希望各位家长重视孩子读书,重视孩子的“学考”,也重视孩子的高考!
2.充满信心。
首先,我们要相信,只要我们用心培养孩子,孩子一定会变得越来越好!
对于“学考”,其难度系数是0.8~0.85,这个难度系数是什么意思呢?
就是说全省学生平均分可以达到80-85分,可见,“学考”试题的难度不大,只要孩子平时学习认真,通过“学考”不是难事,如果你一直都比较努力,那孩子的“学考”还可以考出高分!
我们有的孩子学习基础不好,只要孩子们把握好后阶段的学习,家长坚持不懈地配合、督促孩子,他的“学考”同样也是可以过关的!
3.积极配合。
第一,请各位家长配合好学校和老师的工作。比如,我们因形势所迫,安排了星期六上课,这就请各位家长朋友理解、支持、配合!个别同学我们使用了家校联系本,请家长每天从百忙中抽出时间检查孩子学业完成情况并签字。
第二,请各位家长配合孩子搞好学习。给孩子提供良好的学习环境,多多鼓励孩子认真读书。
4.加强督促。
第一,督促孩子按时到校。
第二,督促孩子带好书籍及其它学习用品。
第三,督促孩子按时完成好家庭作业。
第四,个别同学可能将希望寄托在补考上,认为补考反正可以及格,这是错误的。补考还是一样严格组织,由外校的老师监考,丢了很长的时间再来考试,难度将更大。因此要争取一次性通过,顺利的拿到高中毕业证。
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