本学期，我担任的是二年级的数学，版本由于瘤果使用的是青岛版的教材，和海漆过来的二年级教材比起来，内容多，难度大，孩子们学起来非常吃力。针对这种情况，我认真做好考试制度，提前备好课，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。
力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中所的随意性。备课分三个方面：①备教材：
钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择相应的教学方法、手段和现代教学内容**，同时为了上所好每一节课，通过上网查资料，开始集中别人的优点确定自己投资思路的教学思路。同时也学习杜郎口的经验，让孩子当小老师，培养妈妈的说的能力，和自信心。
我每节课都要认真做好准备，认真讲课，明确教学目的，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
正确引导学生看待数学的重要性，培养学生优良的数学素养。注意课堂管理，上课之前严格要求学生，同时又警惕因材施教，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。
在上周举行的“神算子”比赛中，级部三个满分的都在我所任教的教书班级。校级“神算子”有28人，我们。
一、二班，就有18人，占64.3%。可以说取得了非常好的成绩。
一个学期以来，我都居于紧张的状态，每天忙忙碌碌，从早上到校开始一直忙到下班，课前准备、上课、改作业、备课、辅导，每项工作安排的都很紧凑，基本上没有休息的时间，但是我很充实，看到孩子们一个个可爱的样子、快乐的笑容……一切都是值得的！
在教学中，由于学生的基础层次不一样，所以掌握的情况也有所不同，为了提高整体分数，我采取了培优、促中、补差的工作，重点是补差。我所担任的两个班上，有个别孩子基础差劲，他们在学习上，一不会良好的学习习惯；二对学习没有天赋；三在课堂不认真听讲；这些因素就导致他们的利空因素佳绩差距很大，对于这部分孩子，我先抓课堂，上课时，随时关注这些孩子，对于简单的问题就帮忙他们单纯回答，回答对的及时肯定和表扬，回答误的给予指导和鼓励，逐步提高他们的学习兴趣研读和信心。在抓好这些此项工作的同时，还我还利用课余时间帮帮他们辅导，耐心的讲解，细心教导，为了使他们能够提高的更加快，我经常和家长沟通，了解孩子在家的学习情况，并向家长反映孩子在学校的学习情况，经过双方同意的共同努力，孩子们有了很大的进步。
本人今后的努力西向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在数学的认识上有更大进步。
3、加强道德各方面的教育，使学生不仅要个人学好数学，还要学会关心和帮助同学，一起进步。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份锤炼和感情。在今后的教学教育工作中，我将极其严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为xx美好赞颂的明天奉献自己的力量。
二年级数学教师工作总结
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