二年级。
例1．小朋友排成一列纵队，丽丽站在从前往后数的第9个，圆圆站在从后往前数的第8个，他们中。
间还隔着5位小朋友，那么这列纵队一共有多少个人？答案：9+8+5=22（个）例2．
1）在体育课上32名同学排成一排，从左往右数，小华是第10个，从右往左数，小飞是第7个，小华和小飞之间有多少个同学？
答案：32-10-7=15（个）小华和小飞之间有多少个同学？
答案：11+16-20-2=5（个）
小兰改报2，小江改报15，小兰和小江之间增加了几个人？答案：9-5-1=3 15-2-1=12 12-3=9（个）例4．
1）体育课上，女生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始顺时针报数，燕燕报10，从玲玲。
开始逆时针报数，燕燕也报10，请问做游戏的女生共有多少人？
答案：10＋10－2=18（人）
果从玲玲开始逆时针报数，你知道燕燕报几吗？答案：燕燕应该报8。15－9＋2=8或15－（9－2）=8
3）体育课上，15个女生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始顺时针报数，燕燕报9，如。
果从燕燕开始逆时针报数，你知道玲玲报几吗？如果从燕燕开始顺时针报数，你知道玲玲报几吗？
答案：从燕燕开始逆时针报数，玲玲应该报9，从燕燕开始顺时针报数，玲玲应该报8。15－9＋2=8
2）体育课上，15个女生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始顺时针报数，燕燕报9，如例2．同学们排成一队连续报数，第一次小兰报5，小江报9。老师将队伍调整后，再连续报数时，（2）在体育课上20名同学排成一排，从左往右数，小华是第11个，从右往左数，小飞是第16个，练习：
1．15个同学排成一排，从左数，小红是第3个，小军是第10个。
问：（1）小红左边有几个人？答案：2个。
2）小军右边有几个人？答案：5个。
3）小红到小军一共有几个人？答案：10-3+1=8（个）（4）小红和小军之间有几个人？答案：8-2=6（个）
2．同学们排成方队做操，瑶瑶排在正中间，她的前后左右都有4个同学。这一方队一共有多少个同学？答案：4+4+1=9（个）9×9=81（个）
3．小朋友排成一列纵队，小雨站在从前往后数的第5个，方方站在从后往前数的第8个，他们中间还隔着8位小朋友，那么这列纵队一共有多少个人？
答案：5+8+8=21（个）着几只小动物？
答案：25-12-9=4（只）
小强开始逆时针报数，聪聪报12，参加游戏的同学一共有多少人？
答案：9+12-2=19（人）
如果从玲玲开始顺时针报数，你知道老师报几吗？答案：19-11+2=10
6．课间，老师带着18个学生围成一圈做游戏，大家都面向里。从玲玲开始逆时针报数，老师报11，5．午间休息时，同学们围成一圈做游戏，大家都面向里。从小强开始顺时针报数，聪聪报9。
如果从4．25只小动物排一排，从左往右数第12只是小兔，从右往左数，第9只是小鹿，小兔和小鹿之间隔。
一年级上册数学《几个和第几》说课稿
一年级上册数学 几个和第几 说课稿。今天我说课的内容是 第一册第二单元 几个和第几 这部分内容是学生认识10以内数的延续，又为以后学习班 10各数的顺序奠定基础。这节课的目标是 1 通过熟悉的情境和动手操作，理解几个和第几的含义。2 会有用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。3 引导演出积极参与...
一年级上册数学《几个和第几》说课稿
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二年级下奥数
1 从1 100含有5的数总共有多少个？2 把15分拆成不大于10的两个整数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出。3 找图形 1 如图有 个三角形。2 如图有 个长方形。4 找规律 5 盲人与袜子 1 两个盲人每人买4双袜子，两双黑袜子和两双倍袜子，8双袜子的布质，大小完全相同，且每双袜子都由一...