1.小兔钻树洞。
游戏方法：将学生分**数相等的4队，每队手牵手围成一个圈，每两人相对而站，双手搭起，组成一个树洞。每个洞中间都蹲着一个人，当住在洞里的小兔。
另外，一个当追者，一个当逃者。逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞，让洞中人跑出替换之。如果在树洞外被拍及，则互换追逃角色。
游戏规则：
1、小兔需蹲于洞中，不能在洞外。2、外面的小兔被拍的为输。
3、小兔必须在10秒内进入树洞，否则为输。
4、在洞外被拍或者在洞外停留超过10秒钟的为输，变为猎人。
2.钻山洞比赛（无器材）
游戏方法：将学生分**数相等的4队，每二列横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手搭起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队伍举手获胜。游戏规则：
1.两人手拉手搭起的山洞在游戏进行中不能乱松开。
2.钻山洞时是一个进行完毕以后下一个才能进行，否则当输。
赛龙舟（有器材的如篮球，排球，足球等）
游戏方法：将学生分**数相等的4队，各成一路成纵队两脚左右分开站立，每队排头第一个人手持篮球，老师发令后每队第一个同学将篮球从胯下传给下一个，依次进行，当球传到最后一名同学时，最后一名同学手持篮球快速跑到第一名同学前，站好后将球从胯下传给下一个同学，最先完成每人持球快速跑到前面一次者获胜。游戏规则：
1.球不能向外抛出，不能落地。
2.中途掉球者，必须捡回球在失误地点继续传球。
3.萝卜蹲。
游戏方法：将参与者分成四组或四组以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲”，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。（动物角色有小猫，猴子，乌龟、青蛙、小鸟等）（水果角色有苹果，梨子，西瓜，香蕉等）
蔬菜角色有白菜，青瓜，茄子，萝卜等）
附加游戏：1.螃蟹跑。
游戏方法：两人一组，背靠背，手挽手，身体下蹲，扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。游戏规则：游戏中途不能松开手，不等站起来。
2.抢空位置（跑）如图：1-42
一．将学生分**数相等的4队，每队游戏者手拉手站成一个圆圈，两手背在后面，教师选一个“引导人”站在圈外。游戏开始时，“引导人”绕圈跑，突然拍某个游戏者的背（或手），便随意向任何一个方向继续绕圈跑，被拍人则向相反的方向绕圈跑，设法比“引导人”更快地跑回自己的原位。两人在途中相遇时，需相互“问候”如握手或相对做下蹲动作后继续跑，看谁先抢到空位置。
未抢到位置的人向大家敬礼，然后，就充当“引导人”，游戏继续进行，要保证大部分人都得到活动时，结束游戏。
二．游戏规则：
1．“引导人”不得只拍某一个人。
2．两人相遇时，所做动作由“引导人”带头，被拍者必须学着做。否则做未跑到位置处理。3.圈外人赛跑时，圈上人可助兴，但不得妨碍他们跑动。4．两人做动作后，应从右侧跑。
一二年级体育游戏 1
1 2 击鼓 如图1一2 二 游戏方法 把游戏者分 数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。三 游...
小学二年级作文 我们的大课间
我们的大课间。我们的大课间大课间的二十分钟，我们玩什么呢？哦，玩 猫捉老鼠 在 玩好呢？在乒乓球室，因为那里宽敞啊，还有乒乓球桌，那可是天然的 老鼠 和 猫 的家啦！游戏开始了。规矩是什么？对了，左边三张桌子是 老鼠 的家，右边三张桌子是 猫 的家。如果 老鼠 回到自己的家，猫 就不能捉了。如果 猫...
二年级阳光体育活动计划及实施方案大课间
2 关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3 增强体质，全面实施 国家学生体质健康标准 营造人人参与 生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间 生生间的和谐关系，确实保证 国家学生体质健康标准 有效实施。4 根据学生的身心发展的规律及特点，以及本班的...