二年级小学生数学游戏

发布 2023-01-13 04:04:28 阅读 7731

游戏题】取1到12个数,把它们沿一个圆圈摆好。无论谁从这个圆圈里暗定一个数,都能够很快地把它猜出来。当然,也能够用12张*牌猜暗定的牌点,还能够拿一个时钟来猜暗定的钟点。

好。现在你让一个小朋友,在心里暗定圆圈中的一个数。然后,你在这个圆圈上给他指定任意一个数,并用心算把这个数加上12(这不过个秘密,不能让人知道),算好了,你大声说出这个数,就让暗定数的人,从他自己确定的数默数起,要求在心里默数的时候,从你指定的那个数开始数,沿圆圈反时针方向挨个数过去,一直数到你大声说出的那个数为止。

这样,就正好停在他暗定的数上。

假定小朋友暗定圆圈中的数是5,你指定的数是9,把12与9用心算加起来,得21。然后,你对他说:“请你默数,由你指定的那个数数起,从9开始数,沿反时针方向,依次数过去。

当数到21,你就停下来。”他从5那里开始,由数9数起……数到21,就会停在他暗定的数5上。这个游戏有点唬人。

其实,道理简单。从5

到9是这样数;从9到5,也得经过这几个数.仅仅要倒过来数。加12,再数一圈,又回到同一个数5。

明白了道理,还能够编出很多更有趣的游戏。例如暗定5、指定9,你就能够变个花样,说:“现在,我敲桌子。

敲第一下,你在心里,把你暗定的数加1。敲第二下,你再加1。这样如下去,当加到21时,你就大声说21。

”这时,你停止敲桌子,就能够指出他暗定的数是5。为什么你准能指出5呢?因为你在敲桌子的时候,在心里数着、…他说“21”时,你数到16。

考虑到他是从9数起,要是从5数起,那你应数到17。然后,你由9那里开始,反时针方向从1数到17,就数到了5。【聪明过人】

游戏题】用具】蛇棋棋盘、2颗不同颜色的棋子;*牌a-10及大小王,共38张牌(a当作1使用,10当作0使用)。【人数】2人。【规则】

1)把牌洗好,整齐地叠成一摞,点数朝下,摆好蛇棋棋盘。(2)学生a翻四张牌,用这四张牌上的数字组成一个“两位数加(减)一位数再除以一位数”的没有余数的除法。得数是几就走几步。

如果不能组成没有余数的除法,可申请换牌。

3)两人轮流实行,先走到终点(100)者获胜。三盘两胜。【正方形的剪纸】【游戏题】

怎样用一张长方形的纸折出一个正方形?

用上题裁好的长方形纸abcd,把其中的一条短边bc,与长边cd对齐,斜着折叠出一条折线。角b的顶点落在cd边上的点记为f,折线与ba边相交的点记为e。然后沿e、f两点折叠,把纸展开,befc就是正方形。

在这个图上的每个角都是直角,每条边的边长相等。现在,过正方形的两对对角的顶点,折出两条对角线。一看,这两条对角线相交成直角,互相平分,交点就是正方形的中心。

再一看,每一条对角线把正方形分成两个能够叠合在一起的三角形,六个顶点都在正方形的四个顶点上,并且都是直角等腰三角形。再一看,两条对角线把正方形分成四个能够叠合的直角等腰三角形,它们的公共顶点是正方形的中心。

现在,再把正方形的两对对边,对折一下,得到两条折线。这两条折线,过正方形中心,互相平分,分别与正方形的一对对边垂直,平分这两条边,并且与另一对对边平行,把正方形分成两个能够折叠重合的长方形。这两个长方形由四个能够叠合的正方形组成,每一个长方形再由一个大的和二个小的直角等腰三角形组成。

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