今天下午，我们在华夏文苑的课堂上。老师和我的-同学玩了“打鼓撒花〞的游戏。
花开过路时，鼓手老师开始打“鼓〞。第一个学生开始递花。当花到了我手里，老师的“鼓〞停了，但我正准备表演节目。
我选择了一个“心连电〞的游戏。我先在黑板上画了一个圆，然后回到座位上。我想看看他们是否把圆画成一朵花。
我没想到他们会把我的圆圈变成一个被吃掉的苹果！
它又开始蔓延。这一次，花儿来到了倪梦琪的同学面前。她还选择了“心连电〞的游戏。
她先在黑板上画了一个三角形，然后回到她的位置。我们把这个三角形变成了一幅巨大的图画，但是我们一起完成了它！
在学习了这一课之后，我意识到无论我们做什么，我们都应该有想象力和猜想。
今天上课，一走进教室，我就惊讶地张大了嘴巴，只见教室的桌子摆成了方形，围在了一起。覃老师带来了一个鼓。我们恍然大悟，原来这是要玩击鼓传花呀。太棒啦！
覃老师宣布游戏规那么：击鼓的`同学要蒙上眼睛，同学们传文具袋。鼓声停，文具袋传到谁的手上，谁就表演节目。
游戏终于开始啦！第一个蒙面鼓手是陈一宽。覃老师拿起一块丝巾蒙住了他的眼睛，他拿起老师递过来的鼓槌，使劲敲了起来。
同学们快速地传文具袋，文具袋传到我的手上，我感觉手上似乎握着一个，连忙把文具袋扔给了下一个人。
文具袋落在了皮皮手上。他要表演“哈哈大笑〞。皮皮是个害羞的小男生，只见他红着脸走出了座位，嘴里“哼哼〞地笑了两声，同学们都被他逗乐了。
覃老师说他表演的是“皮笑肉不笑〞。景齐乐得在地上打滚儿，靖娴乐得直拍桌子，我乐得肚子都疼了。
这真是一次别开生面的作文课。
游戏在我们的欢笑中结束了。我希望下次还有更有趣的游戏。
叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏，游戏之前我们讲定游戏的规那么，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。
游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，突然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。
这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子“**〞地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学成心停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌？鹅？：
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……〞
叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：“下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？〞大家都说：“好！〞
星期二，上课了老师笑容满面地走进教室。老师一手拿着一束花，一手拿一面鼓。同学们都问老师：
“老师，你拿这两个东西做什么？〞老师说：“今天我们来说一个击鼓传花的游戏，好不好？
〞同学们异口同声地说：“好。〞同学们快乐得手舞足蹈。
接着老师宣布了游戏规那么：一个同学敲鼓，鼓停了，花落在谁手里谁就上来表演一个节目。
游戏开始了，彭耀庆开始敲鼓了。伴随着“咚咚〞的鼓声，同学们也开始传花了。等到鼓起勇气声停了，花落到了焦玉文手里。
只见她笑眯眯地走上讲台，为同学们背了一首诗。游戏继续进行，这次是张雨露，她大胆地走向讲台，唱了一支动听的歌。
游戏结束了，这真是快乐的一节课呀。
在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩“击鼓传花〞的游戏。
游戏开始了，“慧心灵性〞同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因为他们害怕表演。
可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到“婷婷玉立〞同学表演。她很害羞地背了一首古诗。
游戏继续进行，第二个轮到的是“博大精深〞同学，他高快乐兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的慢，大家都玩得特别开心！
今天的游戏真是有趣啊！
今天的课外活动游戏是击鼓传花。大家快乐的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。
击鼓传花的游戏规那么是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛击喜鼓，鼓响传花，鼓停花止，花在谁手里，谁就要表演节目。
游戏开始了，小明开始击鼓了，咚咚咚，咚咚咚……红花从小红的手里传到小亮手里，又传到小刚手里……
新一轮游戏又开始了，咚咚咚，咚咚咚……
今天，老师和我们一起在教室完了一个有趣的游戏，那就是击鼓传花，游戏规那么是鼓声一响花儿就要出发了，花在谁的手上谁就上台表演节目。
开始了，同学们的心里又快了又紧张。突然，花传到我的手上，我的心里特别紧张，就把花传给后面的同学，就这样花儿传呀传，传到了宫诺的手上鼓声停了，他就来到讲台。只见他的手前来后往，又转了一个三百六十度的大转弯，一不小心倒在地上，在同学们担忧的时候，他一下爬了起来继续表演他的节目。
鼓声又响了。花儿又开始传了，花刚到王昊的手中鼓声就停了。他神秘兮兮的把手放在后面，走上讲台。
他说：“要把一块橡皮变成两块〞。他用手动一下纸把一块变成两块了。
啊！真神秘。
最后黄雯茜上台表演节目，她唱了一首歌，歌声回荡在教室中。啊！多么好玩的游戏呀！
二年级作文 击鼓传花
游戏结束了，我们都玩得很开心。篇四 击鼓传花 今天下午，老师拿着鼓和我们玩击鼓传花的游戏。老师说完游戏规则又强调了一下 红领巾在谁的手里，谁就要表演节目。大家兴高采烈地说 好！游戏开始了，老师击鼓，发出咚咚咚的声音，我们开始传 花 只见红领巾在一个个小同学手中传着，我们个个心里都很紧张，想着 会不会...
小学二年级作文 有趣的击鼓传花
有趣的击鼓传花。指导老师 汪波。在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩 击鼓传花 的游戏。老师首先宣布了游戏规则 老师把手绢交到一个同学手里，她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。游戏开始了，慧心灵性 同学第一个传出手...
二年级作文记一次击鼓传花游戏
二年级作文 记一次击鼓传花游戏。快传啊！快传啊！是 传来的声音呀？原来是小朋友们在玩击鼓传花呀！游戏规则是 老师 同学们传递花，老师喊停，花落在哪个同学手上，哪个同学就要表演节目。精彩的游戏开始了！我们紧张万分，心里像住着一只小兔子怦怦直跳。老师 了，同学们纷纷传起了手中的花，我们手中的花好像一个烫...