八年级信息技术教育教学计划

发布 2023-01-11 01:46:28 阅读 9101

六、教学方法。

讲授法、任务驱动法、引导法、演示法等。

七、教学措施。

针对以上几点,主要措施如下:

1、采用“平时分积分制度”。将期末总成绩中50%的平时分分为两个部分:50%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参加学校举行的计算机竞赛的得分;另50%为上课、上机纪律的表现分。

2、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时,要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。

详细制定机房纪律在班上宣布,如上机时不得下位、调位,不得大声喧哗,有问题时举手提出来等;如有违反则扣除平时分。

3、培养学生之间互帮互助的风气。具体每班分为若干个小组,每组三人左右,从中挑选出有责任心、操作能力较强的学生成为小组负责人,小组之间展开竞争,调动学生的学习积极性,解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。

4、多种教学模式并存,提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课。对于《网络基础及应用》这章的基本部分知识,采用“演示——操作——提问——解疑”的教学方法,借助多**教学软件及自制课件来进行教学,让学生能比较直观边看演示边学习,在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息,扩大学生的知识面,提高他们的学习兴趣与学习积极性。

对于该章网络应用的操作部分,采用任务驱动教学方法,有针对性的布置任务,利用网络教室对学生的上网情况进行监控,有目的的引导学生养成健康的上网习惯。

八、小专题研究。

八年级信息技术教学计划

3 情感态度与价值观 通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2 质量目标 在本学期的教学中,要进一步落实具体措施,重视学困生的转...

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崇相西初中陈瑞妮 2016.9 一 工作目标。信息技术课是一门讲究操作性和实践性的课程,为了使学生达到手脑并用 同步发展,使学生具有创新能力,我将从培养学生的学习兴趣入手,让学生愿学 乐学。二 学生情况。学生对学习信息技术课很感兴趣,但是大部分同学还是处于一种玩电脑的状态,他们感兴趣的不是学习,而是...