本学期：第一是**混排文字**编排，内容以microsoftoffice套件中的word的使用为主，第二是联接世界的电脑网络——网络基础及其应用，具体内容有：1.
计算机网络2.在网上浏览、搜索**信息3.使用电子邮件4.
使用成长博客。二、学情评价。
、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高。
2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。
3、学生运用电脑的能力较差。
4、部分学生上机行为不够规范。
5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象。
三、目的要求。
、培养学生爱护公物的良好习惯。
2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣。
3、规范学生上机行为。
4、对学生适时进行爱国主义教育。
四、教学措施。
、认真钻研，精心备课2、仔细讲授3、耐心辅导4、严格要求学生。五、教学进度序次课题：（内容）
周次。课时1.计算机网络。
2.在网上浏览、搜索**信息。
23.使用电子邮件。
24.使用成长博客。
25.期中测试。
6.走进word
的文字编辑和排版。
8.**制作。
9.插入**、艺术字。
210.绘制图形。
211.插入页码，页眉页脚，页面设置等。
xx-xx学年七年级上学期信息技术教学和安排。
一、指导思想。
以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。
信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。二、教学目的。
信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主**式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。三、教材分析。
本套教材以国家教育部xx年11月14日颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主**式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。
本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。四、课时安排。
教学内容合计21课时。
第一部分信息与信息技术---共3课时。
第1周：感受信息世界自读。
综合实践课题（一1
第2周：信息编码自读。
第3周：信息技术与我们的生活05
第二部分信息处理工具共10课时。
第4周：认识计算机硬件---1
第5周：认识计算机软件1
第6周：计算机系统的基本组成。
第7，8,9,10周：windows系统的基本操作。
第11，12,13周：管理计算机文件。
第三部份漫游困特网共8课时。
第14.15周：上网浏览信息1
第16.17周：上网查找资料1
第18.19周：保存网上的信息1
第20.21周：网络信息交流1
八年级上信息技术教学计划
方案计划参考范本。目录 八年级上信息技术教学计划一。八年级上册语文教学计划范文二。八年级上学期体育教学工作计划三。八年级上学期物理教学工作计划四。八年级上信息技术教学计划一。本学期 第一是 混排文字 编排，内容以microsoft office套件中的word的使用为主，第二是联接世界的电脑网络 网...
八年级上信息技术教学计划
参考范本。目录 八年级上信息技术教学计划一。八年级上册语文教学计划范文二。八年级上学期体育教学工作计划三。八年级上学期生物教学计划四。八年级上信息技术教学计划一。本学期 第一是 混排文字 编排，内容以microsoft office套件中的word的使用为主，第二是联接世界的电脑网络 网络基础及其应...
八年级上信息技术教学计划
一 指导思想及教学目标。本学期主要通过网络基础知识的学习使学生对计算机网络有个基本的了解 通过实践操作知识的学习，使学生掌握网上收集 交流信息的基本操作 通过程序设计初步知识的学习，使学生初步了解程序设计的基本思想与方法，初步学会把解决简单问题的过程转换为程序。除此之外，在教学中还要让学生了解信息技...