2019-2023年八年级（上）月考思想品德试卷（9月份）
一、单项选择题。
1．家庭对我们的意义有（）
成长的摇篮②栖身的场所③安全的港湾④心灵的归宿。a．①②b．③④c．①②d．②④
2．爱家要求我们尊老爱幼。这告诉我们（）
要尊敬父母和其他长辈，关心他们的身体健康和生活冷暖②尊重父母的选择，聆听他们的意见在他们有困难时给予帮助③关心爱护比自己年龄小的人不欺负他们力所能及地帮助他们④要以尊老爱幼为荣，以虐老欺幼为耻。a．①③b．②④c．①③d．①②
3．子女与父母相处应做到尊重父母有礼貌体现在（）①外出或回来打招呼②有错主动承认。
父母当着他人面误会子女，子女可以顶撞④听从父母的意见和教会。
只听从老师的话，父母的话当成耳旁风⑥父母下班，主动走上前，接过东西。
a．①②b．①③c．①②d．①②
4．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（）a．父母说什么就是什么b．敬重和爱戴父母。
c．早早打工挣钱赡养父母。
d．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说5．下列家庭关系中有婚姻关系的是：（）
a．亲子关系b．婆媳关系c．夫妻关系d．姑嫂关系6．下列说法不正确的是：（）
a．我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础之上，对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
b．我们与父母有年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
c．在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚自己也伤害了父母d．和父母商量是不可能的，在很多问题上分歧太大。
7．一天下午，父母到学校来了解小亮在校表现情况，小亮当着同学们的面训斥父母，说他们太不给面子，还到学校来问这问那。老师知道这件事后，找小亮促膝谈心，回家后小亮给父母道了歉。对此，你赞同的下列观点是：
（）小亮的父母到校了解情况，是对小亮的关心，小亮应该理解并积极配合。②父母对小亮不信任，小亮理所应当训斥父母。
小亮可以表达自己的看法，但应该考虑到场合、分寸、方式和态度。④小亮回家向父母道歉，是一种主动与父母沟通交流的方式。a．①②b．②③c．①③d．①④8．家庭是：（）
社会生活的基本单位②社会的细胞③我们成长的摇篮④我们栖息的场所，安全的港湾⑤子女和父母产生矛盾的根源。a．①②b．①②c．②④d．②③9．过度闭锁心灵（）
使性格变得孤僻②不影响健康③对人对事态度冷淡④造成家庭矛盾⑤使他人无法明白我们的想法，难免会误解我们。a．①②b．②③c．①③d．①②10．在与老师相处中，我们要：（）
a．能够与老师倾诉心声b．只限于谈与学习有关的问题c．什么也不能和老师谈d．讨好老师，投其所好。
二、简答题。
11．离家出走有什么危害？（言之有理即可得分）
12．离家出走不仅不能解决问题，反而会产生和带来更加严重的后果。（举例略）
2016-2017学年北京市房山区张坊中学八年级（上）月考。
思想品德试卷（9月份）
参***与试题解析。
一、单项选择题。
1．家庭对我们的意义有（）
成长的摇篮②栖身的场所③安全的港湾④心灵的归宿。a．①②b．③④c．①②d．②④考点】家的意义．
分析】本题考查家庭的意义．家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，家庭是人类生活的基本单位．
解答】家对我们的意义有家是我们成长的摇篮、娱乐天地；所以家是我们温馨的港湾，是我们情感的栖息地；是我们的物质生活后盾、安全健康保障，也是我们今后发展的大本营；所以①②③符合题意；故选c．
2．爱家要求我们尊老爱幼。这告诉我们（）
要尊敬父母和其他长辈，关心他们的身体健康和生活冷暖②尊重父母的选择，聆听他们的意见在他们有困难时给予帮助③关心爱护比自己年龄小的人不欺负他们力所能及地帮助他们④要以尊老爱幼为荣，以虐老欺幼为耻。a．①③b．②④c．①③d．①②考点】孝敬父母．
分析】本题考查的知识点主要是孝敬父母，尊老爱幼，社会主义精神文明建设，弘扬中华民族传统美德，必须加强思想道德建设．
解答】社会主义精神文明建设的核心，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质．所以题干要求，主要告诉我们要尊老爱幼，要尊敬父母和其他长辈，关心他们的身体健康和生活冷暖，尊重父母的选择，聆听他们的意见在他们有困难时给予帮助，关心爱护比自己年龄小的人不欺负他们力所能及地帮助他们，要以尊老爱幼为荣，以虐老欺幼为耻，所以四个选项都符合题意．故选d．
3．子女与父母相处应做到尊重父母有礼貌体现在（）①外出或回来打招呼②有错主动承认。
父母当着他人面误会子女，子女可以顶撞④听从父母的意见和教会。
只听从老师的话，父母的话当成耳旁风⑥父母下班，主动走上前，接过东西。
a．①②b．①③c．①②d．①②考点】与父母交往的艺术．
分析】本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母．
解答】孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起．爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴．孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜．对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬．选项①②④的做法是对父母有礼貌的表现；选项③⑤的做法不可取，是对父母没有礼貌的表现，不能选．故选c．
4．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（）a．父母说什么就是什么b．敬重和爱戴父母。
c．早早打工挣钱赡养父母。
d．现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说【考点】孝敬父母．
分析】本题考查了有关孝敬父母的内容，孝敬父母是做人的本分，是法律规定的义务，是中华民族的传统美德，我们应该理解父母，尊重父母，回报父母．
解答】根据教材知识，孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养．其中最重要的是敬重和爱戴父母．选项acd明显错误，不能选；选项b观点正确符合题意．故选b
5．下列家庭关系中有婚姻关系的是：（）
a．亲子关系b．婆媳关系c．夫妻关系d．姑嫂关系【考点】家庭的关系结构与功能．
分析】本题考查家庭关系的建立．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织．
解答】依据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织，婚姻关系是指依照法定条件和法定程序结婚而建立的关系，即夫妻关系；故c符合题意，可当选；abd与题意不符，可排除．故选c．
6．下列说法不正确的是：（）
a．我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础之上，对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
b．我们与父母有年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
c．在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚自己也伤害了父母d．和父母商量是不可能的，在很多问题上分歧太大【考点】与父母交往的艺术．
分析】本题要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
解答】本题考查了与父母交往的艺术，依据课本知识分析材料可知，abc都是正确的观点，不符合题意；d选项在很多问题上要积极与父母沟通，是符合题意的选项．故选d．
7．一天下午，父母到学校来了解小亮在校表现情况，小亮当着同学们的面训斥父母，说他们太不给面子，还到学校来问这问那。老师知道这件事后，找小亮促膝谈心，回家后小亮给父母道了歉。对此，你赞同的下列观点是：
（）小亮的父母到校了解情况，是对小亮的关心，小亮应该理解并积极配合。②父母对小亮不信任，小亮理所应当训斥父母。
小亮可以表达自己的看法，但应该考虑到场合、分寸、方式和态度。④小亮回家向父母道歉，是一种主动与父母沟通交流的方式。a．①②b．②③c．①③d．①④考点】与父母交往的艺术．
分析】本题要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
解答】本题考查了与父母交往的艺术，依据课本知识分析材料可知，小亮与父母的交往故事，说明了亮的父母到校了解情况，是对小亮的关心，小亮应该理解并积极配合，小亮可以表达自己的看法，但应该考虑到场合、分寸、方式和态度，小亮回家向父母道歉，是一种主。
动与父母沟通交流的方式，所以①③④是正确的选项；②选项小亮不应当训斥父母，排除．
故选c．8．家庭是：（）
社会生活的基本单位②社会的细胞③我们成长的摇篮④我们栖息的场所，安全的港湾⑤子女和父母产生矛盾的根源。a．①②b．①②c．②④d．②③考点】家庭的关系结构与功能．
分析】本题考查对“家”的理解．家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营．
解答】依据教材知识，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织，是社会的细胞，社会生活的基本单位，是我们成长的摇篮，港湾和第一所学校，故①②③说法正确，可当选；⑤说法错误，家庭是子女和父母亲情的栖息地，不是产生矛盾的根源．故选a．
9．过度闭锁心灵（）
使性格变得孤僻②不影响健康③对人对事态度冷淡④造成家庭矛盾⑤使他人无法明白我们的想法，难免会误解我们。a．①②b．②③c．①③d．①②考点】青春期闭锁心理及危害．
分析】此题考查的是青春期的闭锁心理，中学生进入青春期后，一方面，渴望被人理解和关注；另一方面，独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，于是就产生了青春期常见的闭锁心理．
解答】题干的核心是青春期的闭锁心理及其危害，闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展．选项①③④属于闭锁心理的危害；②对于闭锁心理，说法是错误的，故排除．故选c．
10．在与老师相处中，我们要：（）
a．能够与老师倾诉心声b．只限于谈与学习有关的问题c．什么也不能和老师谈d．讨好老师，投其所好。
考点】学会和老师交往．
分析】本题考查的是学会与老师交往．
解答】师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系．我们应主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求帮助．我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾．当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来．选项a是对的．选项bcd是不对的．故选：a
二、简答题。
11．离家出走有什么危害？（言之有理即可得分）【考点】家庭的关系结构与功能．
分析】本题考查家庭的关系、结构与功能．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭；
家是情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营．【解答】离家出走影响家庭正常生活；危害学生自身健康；导致走上违法犯罪道路；影响教。
师正常工作，学校正常教学秩序，影响加重及其他亲属的正常工作；引发社会问题．
12．离家出走不仅不能解决问题，反而会产生和带来更加严重的后果。（举例略）【考点】家庭的关系结构与功能．
分析】本题考查家庭的关系、结构与功能．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭；
家是情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营．
解答】离家出走影响家庭正常生活；危害学生自身健康；导致走上违法犯罪道路；影响教师正常工作，学校正常教学秩序，影响加重及其他亲属的正常工作；引发社会问题．生活中难免有矛盾，有逆境．坚强的人敢于面对矛盾和逆境，敢于挑战困难和战胜自我；愚蠢的人总想回避矛盾或被矛盾和困难吓倒，逃之夭夭．实验室、所以离家出走不仅不能解决任何问题，反而会产生和带来更加严重的后果．而家庭是养育我们的地方，才是我们避风港湾．
2023年1月12日。
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