期末专项复习：古诗文默写（八年级下册）
一、直接默写。
1．采菊东篱下，悠然见南山。
2．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。3．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
4．但愿人长久，千里共婵娟。5．山回路转不见君，雪上空留马行处。6．落红不是无情物，化作春泥更护花。
7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。8．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。9．人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。10．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
二、理解性默写。
1．陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
2．《行路难》中表现诗人充满信心、执着与豪迈之情的诗句是：长风破浪。
会有时，直挂云帆济沧海。
3．吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋、江水清澈见底的句子是：游。
鱼细石，直视无碍。
4．《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风。
来，千树万树梨花开。
5．《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落花、甘愿牺牲自己培植新生力量的。
高尚品质的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
6．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的。
句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7．《赤壁》一诗中以人物命运代表国运、以小见大、深刻警策世人的诗句。
是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8．文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎。
坷的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
9．古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“不。
以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)
10．中秋佳节，不能与亲人相聚的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》
中的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，心灵便得到了抚慰。
11．有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“醉翁之意。
不在酒，在乎山水之间也”，目的大多不是让他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟生活。三、开放性默写。
1．请你根据自己的积累，写出一句关于“愁”的诗句。
示例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
2．请从古代诗词中找出两句写“春雨”的句子。(含“雨”字)
示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
3．请写出古代诗词中有关“山”的诗句。
示例：会当凌绝顶，一览众山小。
4．请写出古代诗词中有关“花”的诗句。
示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
八年级下古诗文默写
班级姓名成绩。一 诗歌部分。1病树前头万木春。2.东风不与周郎便。3零丁洋里叹零丁。4此事古难全。5.伤心秦汉经行处。6.山气日夕佳。7.金樽清酒斗十千。8.安得广厦千万间。9.瀚海阑干百丈冰。10.浩荡离愁白日斜。11.问君何能尔采菊东篱下山气日夕佳，飞鸟相与环。饮酒 其五 陶渊明 12.欲渡黄河...
八年级下古诗文默写
中考语文第一轮复习检测 八年级 下 古诗文默写填空。一 补充型直接默写。1到乡翻似烂柯人病树前头万木春。2 折戟沉沙铁未销铜雀春深锁二乔。3 山河破碎风飘絮零丁洋里叹零丁。4 我欲乘风归去起舞弄清影，何似在人间？5 人有悲欢离合此事古难全。6 采菊东篱下山气日夕佳。7将登太行雪满山忽复乘舟梦日边。8...
八年级语文上册专项复习 古诗文默写
一 直接性默写。1.树树皆秋色王绩 野望 2长歌怀采薇。王绩 野望 3.黄鹤一去不复返崔颢 黄鹤楼 4归雁入胡天。王维 使至塞上 5云生结海楼。李白 渡荆门送别 6.几处早莺争暖树白居易 钱塘湖春行 7.攀条折其荣古诗十九首 庭中有奇树 8志在千里。曹操 龟虽寿 9松枝一何劲！刘桢 赠从弟 其二 1...