(时间:90分钟满分:100分)
一、 选择题(每题2分,共24分)
1. 关于物体的质量和密度,下列说法正确的是。
a、一块萘熔化后,质量变小,密度不变。
b、把铜块碾成铜片,质量和密度均不变。
c、把铁块加热,质量变大,密度变小。
d、航天员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零。
2. 铜雕产生于商周,是以铜料为胚,运用雕刻、铸塑等手法制作的一种雕塑。如图所示,是茶馆人物雕像,假设其密度为8×103kg/m3,则每一尊雕像的质量约为( )
a.5kg b.50kg c.500kg d.5000kg
3.现有六种物品:铜条、水银、玻璃丝、铅笔芯、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的。
a. 密度 b.磁性 c.硬度 d.导电性。
4. 用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,此现象说明( )
a. 物质是由分子组成的 b. 分子间存在着吸引力。
c. 分子是带电的粒子d. 带电体能吸引轻小物体。
5. 2023年,卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚。
氚可用“ 表示(其中“l”表示核电荷数),氚原子的模型如图所示,图中“●”表示的粒子是
a.原子核
b.质子 c.中子
d.核外电子
6. 原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中,其中,行星模型的提出标志着原子结构的现工模型问世,如图所示是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子.下列不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( )
a.原子始终在做无规则的运动。
b. 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分。
c. 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力。
d. 原子不显电性。
7. 在如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是 (
8. 如图所示,描述的是小明同学用手**滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面滑动(如图甲、乙),然后再用另一只手压在手上的桌面滑动(如图丙)。
下列说法中不正确的是( )
a.甲和乙是**滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
b.乙和丙是**滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
c.比较甲和乙,感觉甲的阻力大。
d.比较乙和丙,感觉丙的阻力大。
9. a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16 cm cm3.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么。
a、这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3 b、这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3
c、这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3 d、这个实心球是b,金属的密度是5g/cm3
10. 以下几种关于摩擦利弊的说法中,正确的是( )
a.骑自行车前进时,后轮与地面之间的摩擦是有益的。
b.传送带传动中,传送带跟皮带轮之间的摩擦是有害的。
c.人步行前进时,鞋底跟地面之间的摩擦是有害的。
d.机器运转时,各部件之间的摩擦都是有益的。
11. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是
a .把橡皮泥捏成不同造型 b .进站的火车受阻力缓缓停下
c .苹果受重力竖直下落d .用力把铅球推出。
12. 用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )
a. 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同。
b. 在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样。
c. 只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小。
d. 在同一路面上鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同。
二、 填空题(每空1分,共30分)
13. 广告中显示”伊利”盒装纯牛奶的盒子如右上图所示,由此可知一盒牛奶的体积为___m3,若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则一盒牛奶的质量为___kg.
14. 如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变;图(b)主要表示力能使物体发生 。图(c),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关;
15. 某同学用10n的力水平向前推一张重为80n的桌子,桌子没有移动,则摩擦力的大小为___当该同学用30n的力继续在水平方向推此桌子时,桌子仍没有移动,则摩擦力的大小为___如果该同学用40n的力在水平方向推此桌子时,桌子恰好做匀速直线运动,则摩擦力的大小为___若改用50n的力在水平方向推桌子,则摩擦力大小为___此时桌子将做___运动.
16. 下图中是物理教材中的三幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 。研究力可以使物体发生形变的是图。
17.小兰同学在宿舍里吃榴莲糖,香味会弥漫整个房间,这是___现象。人们在研究原子的结构过程中,提出了“行星模型”的科学家是___宇宙是无限的,人们对它的认识在不断提高和扩大,其中太阳是___系中的一员。
18. 如图所示,关于宇宙起源,目前普遍认同是由于宇宙大**形成的,该模型可用黏有小金属粒的气球来类比小金属粒可看成宇宙中的气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去.
19. 如图甲所示,弹簧测力计的示数是___n.如图乙所示的弹簧测力计,根据规范操作要求,这一根弹簧测力计___填”能”或”不能”)马上用来测量力的大小;若按图中所示进行测量,测量值要比实际值偏___
20、小刚同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。
1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为n。
2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是。
(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平方置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为。
21. 同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的数据在下表中:
1)通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是()
2)若可乐的密度为1.2g/cm3,根据商标的数据可以推算出小桶的重力是 n。
22.甲、乙两种物质,它们的质量跟体积关系如图所示,则ρ甲__ρ乙。
选填“>”或“=”其中乙物质可能是___
23. 某同学想将量程为0~10n的弹簧测力计改为密度秤。他的操作如下:
先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;
在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置;
将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置。则杯中水的质量为 kg,待测液体的密度为 kg/m3,他设计的密度秤的量程为0~ kg/m3.(g取10n/kg)
三、 解答题。
24.(6分) (1)如图甲所示,物体a重2.4n,请标出弹簧测力计指针位置.
2) 如图所示,物体a静止在斜面上,请画出它所受到的重力和支持力的示意图。
(3)如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.
25. (6分) 小玲从课本的密度中发现,在一些常见的金属中,铝密度最小,她想知道铝有哪些用途,于是查阅了有关资料,收集到如下信息:
信息1:在金属的家庭中,铝密度小且很软,人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝,这样即保持了密度小,又克服了纯侣软的特点,这种合金广泛应用在飞机制造上,一架普通的飞机,差不多要用50万个硬铝制成的铆钉。另外,飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋浆、引擎的许多部件也是用硬铝做的,如前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱,以及球形容器都是铝合金做的。
这种合金还广泛应用在我们的日常生活中。
信息2:本来铝的密度已经够小的了,可是2023年以来人们又研制了密度更小的铝——泡沫铝。在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,放在水里,它会像木头一样浮在水面上,人们测试1m3的泡沫铝只有178kg。
中外泡沫铝能保温、隔音、不易锈蚀等优点,目前用泡沫铝来制造飞机和火箭是最理想的材料。
根据以上信息,并结合自己对密度知识的理解,试回答下列问题:
1)泡沫的密度是kg/m3,它的优点有可用于制作。
2)硬铝的优点有哪些人们制造飞机为什么不用硬度很高的钢和铁。
3)通过刚才的阅读,你会产生哪些联想?(说出一点即可)
26. (5分) 在**“测量小石块的密度”的实验中,某同学的**过程如下,请你解答下列问题:
(1)如下图1l(甲)所示,把天平放在水平桌面上,指针刚好指在分度盘的中线处,他下一步的操作是,先然后发现指针位置如图11 (乙)所示,接下来向___选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针静止时指在分度盘中线处;
八年级物理下期中考试
2018 2019学年度第二学期第二次月考。八年级物理科试题。一 单项选择题 本大题共7小题,每小题3分,共21分 1.下列有关力的说法中,正确的是。a.产生力的两个物体一定发生了作用。b.一个物体也能产生力的作用。c.力能脱离物体而存在。d.相互接触的两个物体一定产生力的作用。2.如图1所示 用线...
八年级下期中考试答题卷
八年级下英语期中考试答题卷。一。听力 1 10每小题1分,11 15每小题2分,共20分 二 单项选择 每小题1分,共15分 三 完型填空 每小题一分,共10分 四 阅读理解 每小题2分,共30分 五 任务型阅读 5分 六 根据句意及首字母或汉语提示完成单词 10分 七 句型转换。10分 八 用方框...
八年级期中考试物理卷
初二物理期中复习题。一 选择题 每小题2 分,共34分。1 在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是 2 下列实验图中不能说明大气压存在的是 a 皮碗对吸b 瓶吞鸡蛋 c 纸托水杯d 橡皮膜凸出。3 我们在日常生活中用重垂线来检查墙壁是否竖直,依据...