八年级 12 数学培优辅差计划

发布 2023-01-05 08:57:28 阅读 7741

纳雍县新房彝族苗族乡以角小学2023年春季学期。

八(2)班数学培优辅差工作计划。

一、基本情况分析。

本学期我担任八年级(2)班数学老师,八年级(2)班共有学生46人,男生人数为20人,女生人数为26人,从上期成绩来看,拔尖的学生很少,中等和中等偏下的学生很多。八年级是一个非常关键的转变或者过渡时期。为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,使学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,改变学习习惯。

针对于此,促使学生学好代数、几何的基础知识与基本技能,培养他们运算能力、发散思维与空间想象能力,并能运用所学知识解决实际问题,逐步学会数学创新是时代的要求。也使数学科任教师,培优辅差势在必行。

二、培优辅差工作对象。

培优对象: 陈祥雨、赵玉萍。

辅差对象: 陈霞、燕朋双。

三、培优辅差工作目标。

1、使培优对象杨礼陈祥雨、赵玉萍数学成绩能考140分以上。

2、使辅差对象陈霞、燕朋双数学成绩在上学期的基础上提高20分。

四、培优辅差工作措施。

1、认真做好教学工作。做好学习过程的趣味性和知识性相结合。注重提高学生基础知识为首要。

主动与他们沟通,了解他们同时认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习,。

2、兴趣是最好的老师。激发学生的兴趣,给学生讲故事:介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

3、引导学生积极参加知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探索、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小**,写复习提纲,使知识**于学生的创造。

4、好方法事半功倍,引导学生多训练、多做题,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反。

三、触类旁通的能力,同时培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

5、课余时间对上述对象进行辅导。

6、坚持辅潜工作,每周不少于一次。

7、采用一优生带一差生的一帮一行动。

8、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

五、辅导内容进度表。

拟写人:郭正东。

2023年3月5日。

八年级培优辅差计划

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