2019第一学期八年级物理期末考试质量分析

发布 2023-01-04 06:28:28 阅读 7599

2013—2014第一学期八年级物理期末考试。

质量分析。一、题型分析:

本学期期末考试实行州统考,由州教研室统一命题,考试的内容为人教版八年级物理上册全部内容。本套试卷满分100分,考试时间120分钟。分为选择、填空、简答、作图、实验、计算六个题型,试题紧扣新课标,比较全面地反映新课标对各知识点的要求,题型新颖、全面、灵活,知识覆盖面大,检测了学生的应用知识的能力和联系实际解决问题的能力,难度稍大。

二、考试结果分析:

整体上看,成绩不理想,校及格率只有25.1%(上届约45%),优分率6.4%(上届约18%),其中,全校最高分:

94分,上90分的只有4人,最低分:0分,具体上看,(1)(2)(3)(4)班及格率79.3,平均分66.

4,优分率23.4,基本达到要求,但尖子较少,(5)(6)(7)(8)班总体平均分:40.

9分,优分率:1.2%,及格率:

13.3%。(9)——15)班总体平均分:

31.4分,优分率:0.

46%,及格率:5.9%。

三、存在的问题:

1——4班基础较好,但灵活性不够,应用知识解决问题的能力不强,题目稍有变化就不知从何入手(如选择题小题、实验题第一小题),其余各班基础均不牢固,答题不注意细节,如作图不规范、计算无公式、无单位,甚至公式错误;对概念不理解,如简答题中不清楚液化的条件和过程,答题是似而非,粗心大意,没有认真审题(如填空题中不写单位、作图题中不画方向、不标角度、不分虚实线等)

四、下期教学的几点建议。

1、认真钻研教材,加强对新课程标准的解读(建议学校购买初中物理新课程标准),切实开展集体备课活动,整合教学资源,提高教学质量。

2、加强基础知识的教学和训练,巩固基础知识。

3、多开展实验教学,提高学生的学习兴趣。

4、加强理解、分析问题和解决问题的能力以及归纳、**能力的培养。

5、加强解题技巧的训练,提高解题能力。物理组。

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