王新华《光现象》复习课专业评课稿。
听了王老师的这节课经过了精心的准备,各个细节方面考虑的十分周到。实验器材都是自己亲自准备,非常细心。
本课首先用一个生活的事例引入,学生在轻松愉快的氛围中进入了光的复习的学习情境中。很快提出本节课的主题,简洁明快。并明确指出本节课是要复习光现象中的三个知识点,给学生一个更加清晰的学习目标。
然后通过实验中多**情景的再现,**反射定律产生的条件。这样处理避免了让学生凭空地进行思维想象,让他们能实实在在地去感受体验。根据心理学分析,调动越多地感受器官,我们的记忆会越深刻。
王老师正是深刻体会认识到了这一点,所以在这整堂课中都渗透了这种思想。最后总结出发射定律产生的条件,并对其中的相对运动趋势进行了进一步的**,加深理解。
在后面的处理中:
1、对于每个知识点都进行了情景再现,毕竟学生记忆已经非常模糊,只有这样才能唤起学生的记忆,加强复习效果。老师对整个知识点进行了细致的点拨,做到了细致有效的复习。
2:本次课堂中,学案教学在其中,起到穿针引线的作用 ,学生以学案中的知识点为基础,展开对本章的全面巩固,在关键部分老师又利用学案加以开展。
最后理论结合实际,用理论来分析生活中的现象。并让学生展开想象,一个练写一个知识点拓宽了学生的思维空间。
王老师语言亲和力强,设计思路清晰,重点突出,只是中间在练习部分时间安排不合理。总的来讲,这堂课很成功,学生有思考,内容又能落实。
八年级物理光现象复习课 一 人教版
光现象 复习课 一 在外国许多古书上都记载着一个动人的故事。公元前212 215年期间,罗马帝国的船队侵略希腊,进攻物理学阿基米德的家乡叙拉古城。面对强大的敌人船队,古城中人惊慌失措,纷纷逃离。但是阿基米德却镇静地叫人们各拿一面镜子在海边列队组成大凹面镜,把反射的阳光直接向敌人的船队投射过去。这些光...
八年级物理光现象总复习
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八年级物理光现象复习学案
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