以智慧为话题的八年级高分作文

以智慧为话题的八年级高分作文5篇。

以智慧为话题的作文1

一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：

水牛不是天下无敌吗？怎么被人搞得团团转？老虎走上前去，想问个究竟。

水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀？你不会逃跑吗？为什么这么听人的话？

水牛叹了口气回答：因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。说完，又踏着沉重的步子劳动去了。

老虎又不明白了：什么是智慧呢，它很厉害吗？想着想着，来了一个农民。

农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：听说你们人有智慧，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的智慧！

农民一拍脑门子说：哎呀！我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。

水牛走过来，对老师说：当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的！

过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：

你们这些言而无信的东西！农民过来，对它说：看，你现在不就被智慧囚禁了吗？

老虎恍然大悟：人类的智慧果然了得呀！

以智慧为话题的作文2

在生活中，勇气与智慧都是十分重要的，如果你是船，它们就是帆，帮助你前进；如果你是瓜藤，它们就是瓜架，帮。

助你上升；如果你是小树，它们就是阳光，帮助你成长！

前几天，我看了《鲁宾逊漂流记》，这本书使我对勇气和智慧有了更深的感触。书中的鲁宾逊十分勇敢，他虽然孤身与人在荒芜人烟的小岛上，但他并没有颓废，他并没有就此放弃生的希望。他努力地寻找食物，寻找淡水，还耐心地给自己造了一个小房子，在这里住下来，等待船只的到来。

但这是一个荒岛，船只几乎是不会从这里经过的。他还是没有放弃自己，他依靠自己的勇气救出了一个野人，用自己的智慧与野人说话，还在岛的高出造了一栋属于自己的别墅。经过了多少的困难与挫折，他才离开了这个荒岛，回到了自己的家乡！

这使我引发了对生活的思考。我不管做什么事情，失败了一次就会失去勇气，失去信心，而鲁宾逊在岛上生存时，虽然遇到了许多的麻烦，有许多次失败，但是他还是会努力地区克服麻烦，去避免失败，挽回失败的局面。哎，我真的是好惭愧啊！

还有，每次我做了一些比较困难的题目或是事情时，总是不肯动脑子去想，去思考，只是把它们放在一边不管了。而鲁宾逊呢，他不仅想办法造了房子，还造了船，还救出了野人，并教会他说话，总之，他什么办法都想得出，而且很会动脑子。哎，我真是好惭愧啊！

恩，我一定要像鲁宾逊一样，做一个有勇气，有智慧的人！

以智慧为话题的作文3

在我们的生活中，1+1是不等于2的，而是等于1。

你不信，我可以列举几例：

1个家长+1个老师=1张天罗地网；1双好奇的眼睛+1颗不安分的心=1条漏网之鱼；1场考试+1个分数=1根紧绷的心弦；1个重重的跟头+1场无泪的痛苦=1步成长的代价。

所以我认为1+1=1。你别笑我荒谬，我爸爸也同意这一观点。

不过，他认为我太肤浅，为了证明这一点，他也列举了几个等式：1生的努力+1生严谨的治学=1点微薄的成就；1贯的诚实+1贯的清廉=1个正直的人；1点冲动+1点不成熟=1个不小的失误；1个聪明的人+1次投机=1次遗憾的教训；1种急功利近的思想+1种短浅的目光=1场重大的损失。

我看了爸爸的公式，却觉得非常深刻，很有道理。我一贯认为做人应该要这样，行事不能太刻板，为人不能太耿直，重要的是轻松、自在、实惠。这便是我的生活观点的核心。

我终于明白自己和长辈的分歧了，我的实惠、舒服其实暗含了一种守株待兔、不劳而获的思想。我妄想一步登天。而长辈们却踏踏实实，一步一个脚印。

他们不企求登天，虽然家里没有家庭影院、高档电器，出门要挤公共汽车，虽然每月拿回家的大团结不多，但他们是幸福的。

满足便是幸福，幸福便是满足。生活只有满足才幸福。

沉思良久，我默默的又加了几条：

1点牺牲的精神+1点主人翁的态度=1个国家的希望；

1群忘我的人+1种前赴后继的精神=1个民族的腾飞。

以智慧为话题的作文4

钱伟长，一颗赤子之心，毅然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光辉篇章；巴金，被誉为中国良心的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去实践，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华。

古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国家，乃至世界。

于学习中，品尝人间百态，并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。

学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。

以智慧为话题的作文5

曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。

一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗？

学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。

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