a、他遭受的挫折是由于个人原因造成的
b、他的生活阅历不丰富
c、他能经历得起压力和打击，是一个承受挫折能力很强的人
d、他得到的社会帮助和支持太少。
8、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明了：
①挫折是坏事，但在一定条件下可以变成好事 ②挫折给人带来生理和心理上的打击，造成生活道路上的曲折，对任何人来说都是一场灾难 ③挫折具有两重性，有消极作用也有积极作用 ④对敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功。
abcd、①②
9、 歌曲《从头再来》唱到：“…我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。
心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”。对歌词中的内容理解正确的是：①我们不必太看重挫折和困难，遇到困难和挫折绕过去就行了 ②只要我们勇敢的面对挫折和困难，把它们变成垫脚石就能成功③只有为了父母和亲人的期望，才能战胜挫折和困难 ④我们面对挫折和困难，要有“天无绝人之路”的信念才行。
abcd、②③
10、“人生本来苦恼已多，再多一次又如何？ 向着那梦中的地方去， 错了我也不悔过……”这是《人在旅途》歌曲中节选的歌词，它体现。
a、人们乐于接纳痛苦b、对遭受痛苦的无奈。
c、乐观向上的生活态度d、消极适应社会的生活态度。
年4月9日恩施市中小学安全教育月活动正式启动，数千名学生参加了启动仪式。这次活动的主题是“珍爱生命，牵手安全”。之所以要珍爱生命，是因为：
①生命只有一次 ②每种生命都是极其顽强的③我们的生命对自己、他人、社会都很重要④每一种生命都有其存在的价值和意义
abcd、①②
12、小刚和小东是一对好朋友，年龄一样大，小东有一天突然发现小刚长高了许多，而自己还是原来的样子，他很着急，让你去安慰他，你会说：
a、你的父母也不高，你做这个样子也没用
b、小刚本来就比你长得高，没办法。
c、你长不快肯定是身体出毛病了，要快去看医生。
d、不要着急，每个人的成长都有不同的韵律和节拍，你会长高的。
13、要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有。
a、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷
b、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷
c、对自己的缺点和不足要勇于修正。
d、对自己的某些生理缺陷要勇敢的去面对，要学会扬长避短。
14、一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们。
a、人是非常渺小的b、人的潜能是有待开发的巨大宝库。
c、人的能力是有限的 d、人的潜能是多方面的。
15、合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。下列选项能体现合作共赢的是（ ）
同学间的合作使校园内的生活更加丰富多彩 ②家庭成员间的合作使家庭更加和谐 ③社会生活中的合作使人类在科技、经济、文化等领域取得丰硕的成果 ④国际合作是当今世界一个普遍的话题。
a、①②b、②③c、①②d、①③
中朝经贸文化旅游博览会10月12日至16日在辽宁省丹东市举行。博览会的主题是友谊、合作、发展。这启示我们（ ）
a、合作是成功的唯一条件b、合作有助于成功。
c、任何事业的成功都离不开合作 d、合作必然成功。
17、一群雁为过冬以“v”字队形向南方飞行，当每一只雁展翅拍打时，其他的雁立刻跟进，使得整个雁群飞升。借着“v”字队形，整个雁群比每只雁单飞时，至少增加了71%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端。
雁群飞行带给我们的启示有（ ）
人类需要合作，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题 ②动物比人类更能自觉地寻求合作 ③个人的力量是渺小的，联合起来却可以创造奇迹 ④合作的目标是寻求合作各方的共赢。
a、①②b、②③c、①②d、①③
18、一个团体就像一台机器，只有众多零件都正常时，这台机器才能正常运转，才能发挥出应有的作用。这表明，在与他人合作共同解决问题的过程中，我们每个人都必须做到（ ）
a、为他人着想b、尽自己的责任、贡献自己的智慧和力量。
c、严格遵守法律法范和道德要求 d、只顾自己，不顾他人。
19、俗话说：“牙齿和舌头，也有相咬的时候。”这告诉我们（ ）
a、人与人之间根本无法实现合作去共同解决问题。
b、人与人之间发生矛盾和冲突在所难免。
c、合作是暂时的，冲突是永远的。
d、世间没有真正的友谊。
20、许多公共场所的门是双向的，通常写有“拉”而不写“推”，对我们的启示有（ ）
讲究礼仪 ②注重保护别人和自己 ③保护别人也是保护自己 ④生活中既使不与别人发生冲突，冲突也会自动发生。
a、①②b、②③c、①③d、①②
21、“人非圣贤，孰能无过。”对于他人的过错，有下列不同的态度，不正确的是（ ）
a、无论别人怎么侵犯自己，都要忍气吞声。
b、要学会宽容，努力将冲突化解于无形中。
c、要体谅他人，学会心理换位，多站在对方的角度想问题。
d、要胸怀宽广，不能斤斤计较。
22、我国现代汉语词典中对宽容的解释是：宽大有气量，不计较或不追究。宽容是一种美德，也是一种境界，我们的生活需要宽容。下列选项中，不能体现这种美德和境界的是（ ）
a、宰相肚里能撑船b、海纳百川，有容乃大。
c、人不为已，天诛地灭 d、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
23、马克·吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”对此理解正确的是（ ）
a、冲突处理不好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊。
b、我们应学会宽容，不过分计较别人无心的过失。
c、我们要学会心理换位，换一个位置，站在对方的角度想问题。
d、当你把矛头指向别人时，别人也会把矛头对准你。
24、校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更为严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产力必须被制止。关于如何制止校园暴力，有下列不同的观点，错误的是（ ）
a、制止校园暴力是国家和全社会的共同责任。
b、制止校园暴力是**和学校的责任，与学生无关。
c、制止校园暴力需要建立一个行之有效的校园防暴系统。
d、校园暴力已成为一个全球性的问题，制止校园暴力需要加强国际合作。
25、我们受到别人无意的伤害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度（ ）
真诚接纳 ②理解 ③报复 ④得理不让人 ⑤体谅 ⑥耿耿于怀。
a、①②bcd、①④
二、问答题（28分）
26、伟大的发明家爱迪生，小时候被认为是个大笨蛋。老师认为他是一个愚笨的蠢货。同学们也因此经常指着他的鼻子取笑他，只上了三个月的小学，就退学了，他沮丧地回到家，要妈妈教他读书，并下决心，长大了要成就一番事业。
通过自己的毅力和意志，终于成为举世闻名的“发明大王”。
结合实际谈谈，如何经受歧视的考验？（4分）
27、怎样正确对待自己的缺限与完美？（6分）
28、“潜能并不是每个人都有的，成功人士才会有潜能。”谈谈你对这句话的理解。（5分）
29、观察下面漫画，回答下列问题：
1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（4分）
2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（3分）
30、国际21世纪教育委员会报告指出：教育必须围绕“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展。”这四种基本学习能力来重新设计、重新组织，这四种基本能力称之为教育的四大支柱。
结合教材，谈谈你对这四种基本能力中的“学会共处”是怎样理解的？（6分）
三、分析题（共22分）
31、材料一：我国的体操运动员李小双因身体不好、基本技术差和动作姿态不美，曾两次退出国家队的重大挫折。但他不为挫折所压倒，而是愈挫愈勇，努力克服自己的不足之处，终于取得多枚奥运金牌，成为世界著名的体操运动员。
材料二：某地一中学生王某因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。
1）故事一和故事二共同说明了什么问题？（2分）
2）结合实际，谈谈你对上述材料是怎样理解的？（8分）
年7月9日，重庆网晨报道，中午放学了，一群中学生冲进食堂打饭。“我要一份鱼香肉丝，一份青菜，谢谢。”打完饭，严军转过身便急匆匆地要离开。
“你干什么？走路不长眼睛啊？”一不小心，严军将饭菜洒在刘星星同学衣服上，还没来得及道歉便被刘星星一阵埋怨。
紧接着，两人争执起来，刘星星还叫来刘原志帮忙吵架。结果严军一挥拳，重重地打在刘原志脸上。刘星星和刘原志不服气，趁严军在晚上回寝室的路上偷袭，往他头上砍了一刀，慌张地和刘星星离开。
最终，刘星星向公安机关自首，刘原志也站到了被告的席位上。刘星星和刘原志承认自己的行为，严军也称自己不应该动手打人。鉴于刘星星是未成年人，又是初犯，所以判处有期徒刑一年，缓刑一年。
刘原志判处有期徒刑一年。
思考：1）“你干什么？走路不长眼睛啊？”垤“紧接着，两人争执起来”告诉我们一个什么道理？（2分）
2）这样的冲突给我们带来哪些危害？（5分）
3）在校园中如何避免发生这样的冲突？（5分）
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