八年级（下）期末物理试卷（解析版）
一、选择题。
1．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
a．地球 b．水桶 c．绳子 d．手。
2．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
a． b． c． d．
3．一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力中的其中一个力突然消失，则物体（ ）
a．立即做减速运动 b．运动状态一定发生改变。
c．立即停止运动 d．仍做匀速直线运动。
4．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mq）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力f1、f2、f3和f4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（ ）
a．f1＞f2 b．f2＜f1 c．f3=f4 d．f3＜f4
5．小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明了塑料袋小提手，如图所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能（ ）
a．增大对手的压强 b．减小对手的压力。
c．减小对手的压强 d．增大对手的压力。
6．如图所示，两支完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底的压强相等，则（ ）
a．m甲＜m乙 b．m甲=m乙 c．ρ甲＞ρ乙 d．ρ甲＜ρ乙。
7．如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是（ ）
a．fa＞fb＞fc b．fa＜fb＜fc c．fa＞fb=fc d．fa＜fb=fc
8．小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出80cm3的水，则物体（g取10n/kg）（
a．漂浮在水面上 b．悬浮在水中。
c．沉在溢水杯底部 d．受到1n的浮力。
9．一艘轮船从长江驶入大海后，轮船受到的浮力（ ）
a．变小，船身下沉一些 b．不变，船身上浮一些。
c．不变，船身下沉一些 d．变大，船身上浮一些。
10．生活处处有物理，在下列种情境中，人对物体做功的是（ ）
a．扛着米袋慢慢沿楼梯上楼 b．用力推木箱没推动。
c．大扫除时提着水桶进教室 d．举着杠铃原地不动。
11．三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大．他们展开了如下的讨论，其中正确的是（ ）
甲：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较．
a．甲、乙和丙 b．甲和乙 c．甲和丙 d．乙和丙。
12．为杀灭美国白娥，济南市经常在灾区上空喷洒生物农药，***在某一水平高度匀速飞行并喷洒农药的过程中，***的（ ）
a．动能不变，重力势能不变，机械能不变。
b．动能减小，重力势能不变，机械能减小。
c．动能增大，重力势能减小，机械能不变。
d．动能减小，重力势能减小，机械能减小。
13．杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（ ）
a．①②b．②③c．①③d．①④
14．用图中的装置来提升重物，既省力又改变力的方向为（ ）
a． b． c． d．
15．关于机械效率的下列说法中，正确的是（ ）
a．利用机械越省力，机械效率越高。
b．机械做功越快，机械效率越高。
c．额外功相同，有用功越大的机械效率越高。
d．有用功相同，总功越大机械效率越高。
二、填空题。
16．用力推课桌的下部，课桌会沿底面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻到，这说明力的作用效果与力的有关．
17．一个箱子重为100n，放在水平面上，受6n的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”丶“等于”或“小于”）6n，当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这是汽车正在行驶（选填“匀速”丶“加速”或“减速”）．
18．如图所示为飞机机翼的横截面，当空气快速流过机翼时，其上方气体流速 ，压强 （均填“大”或“小”），在上下表面压强差的作用下，产生了升力．
19．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 （选填“大”或“小”）．
20．如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景．若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为 n，运动员和手中细竹竿共重 n（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10n/kg）
21．氢气球、热气球、飞艇能上浮到空中，是因为氢气、热空气以及飞艇中的氦气的密度比空气 ，它们的重力比所受的浮力 ．（填“大”或“小”）．
22．潜水艇靠改变来实现上浮和下沉的；一艘排水量为3000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 n．
23．一次体育课上，甲丶乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶是用时8s，乙从同一位置爬到竿顶用时10s，若甲丶乙两人体重相等，则他们爬杆功率之比为 ．
24．雪橇是雪地常见的交通工具．若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200n，则狗做功的功率为 w．
25．人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，它从近地点向远地点运动过程中，动能 ，重力势能 ，机械能的总量将 （选填“变大”丶“不变”或“变小”）．
26．如图所示．杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①﹣②此过程中，弹簧测力计的示数将先后 （选填“变大”或“变小”）．
27．如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功 ，机械效率比用铁桶时 （均选填“增大”或“减小”）．
三、作图题。
28．图中是活塞式抽水机的示意图，其手柄相当于一个杠杆，o是支点，请在图种画出阻力f2对支点o的力臂l2；并画出在a点施加的最小动力f1的示意图．
四、实验**。
29．小明同学用如图所示的实验器材和步骤，做了“验证阿基米德原理”的实验，1）该实验目的是：研究浸没在液体中的物体所受浮力与它排开液体之间的关系．
2）实验步骤有所遗漏，遗漏的步骤为 ，若将遗漏的步骤标注为e，则正确的实验步骤依次为 （填写实验步骤对应的字母）．
3）实验中所测浮力的大小为 n，它应与是相等的．
30．小丽做“**杠杆的平衡条件”的实验，已知每个钩码重1n，杠杆上相邻刻线距离相等．
1）当杠杆如图甲所示静止时，杠杆处于状态．（选填“平衡”或“非平衡”）；为了使杠杆在水平位置平衡，小丽应调节平衡螺母向移动．（选填“左”或“右”）．
2）实验过程中，为了便于 ，每次都应使杠杆在水平位置平衡．如图乙所示，小丽在杠杆的a点挂上2个钩码．若使杠杆处于水平平衡状态，可以在点挂上1个钩码；或者使用最大测量值为1n的弹簧测力计在点沿着竖直向上的方向拉住杠杆．
31．为了**物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲丶乙所示的实验装置来进行实验．
1）图甲研究的是动能的大小与物体的关系．让小球在同一光滑面的同一位置处由静止自由释放是为了让小球达到水平面时相同．
2）图乙研究的是动能的大小物体的关系．
3）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
a）为了**“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较。
b）为了**“超速”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较．分析**中对应的实验数据可知： 对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
五、计算题。
32．有一个实心圆柱形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的读数为10n；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的读数为4n．求：
1）物体的体积；
2）把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力．
33．小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60kg，在f=50n的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求：
1）货箱的重力是多少？
2）拉力f的功率是多少？
3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？
4）此滑轮组的机械效率是多少？
2015-2016学年山东省枣庄市薛城区八年级（下）期末物理试卷。
参***与试题解析。
一、选择题。
1．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）
a．地球 b．水桶 c．绳子 d．手。
考点】力的概念．
分析】力是物体对物体的相互作用，分析拉力的施力物体和受力物体就可以得出答案来．
解答】解：力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用．受力物体是手，施力物体是绳子．
故选c．点评】此题主要考查物体间的相互作用，找到力的施力物体和受力物体．
2．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
a． b． c． d．
考点】重力的方向．
分析】解答本题需要记准知识点：重力的方向总是竖直向下的，实质就是相对于人所站的位置竖直向下，并且指向地心．
解答】答：由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心．
教科版物理八年级下期末试题
b 前臂是省力杠杆，阻力臂变大。c 前臂是费力杠杆，阻力臂变大 d 前臂是费力杠杆，阻力臂变小。8 用右图所示的杠杆提升重物，设作用在a端的力f始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，f的大小将 a 保持不变 b 逐渐变小 c 逐渐变大 d 先变大，后变小。9 把甲 乙两个体积相等的物体放...
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