《八年级物理上册学案》填空版。
第一章《机械运动》
第一节、长度和时间的测量。
紫色的线弯了吗？
橙色的线哪段长？
1、长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、在国际单位制中，长度的主单位是米，用符号m表示，成年人走两步的距离约是 1.5米，课桌的高度约 0.75 米。
常用单位有千米(km )、分米(dm)、厘米(cm )、毫米(mm )、微米 (μm)、纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系：
1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
4、刻度尺的使用规则：
1)、使用前要注意观察它的零刻度线、量程、分度值；
2)、用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）；
3)、读数时视线要与尺面垂直 ，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；
4)、测量结果由数字和单位组成。
5、测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室，经常用停表来测量时间。在国际单位中，时间的单位是秒 (s),它的常用单位有小时、 分 。1h=60min=3600s.
6、误差：1)测量值和真实值的差异叫误差。
2)产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。
3)减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法。
4)误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量的减小。 而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
第二节、运动的描述。
1、在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动。
2、参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。
通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。
3、运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
第三节、运动的快慢。
1、在物理学中，把路程与时间之比叫做速度，用来表示物体的运动快慢。
2、匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。这是最简单的机械运动。在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
速度=路程/时间公式：v=s/t变形t=s/v、s=vt
速度的基本单位是米每秒，符号是m/s，这种单位叫做组合单位。
常用单位是：km/h。 1米/秒= 3.6千米/小时 1m/s= 3.6 km/h
3、人步行速度1.1m/s 、自行车速度5m/s 、客运火车速度140 km/h、高速公路上的小轿车速度119km/h（33 m/s）、光速和无线电波 3×108m/s
第四节、测量平均速度。
1、变速运动：物体运动速度是变化的运动。
2、平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
3、平均速度的测量原理：v=s/t 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段速度为v1，下半段速度为v2，全程的平均速度v ，则 v2>v>v1
第二章《声现象》
第一节、声音的发生与传播。
1、声音的发生：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快，即：v固》v液》v气声音在15℃空气中的传播速度是340 米/秒合1224千米/小时，在真空中的传播速度为0米/秒。
第二节、声音的特征。
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。乐音的三个特征：音调、响度、音色。
2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：
划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：
音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作hz 。
3、可听声： 频率在 20hz～20000hz 之间的声波；超声波： 频率高于 20000hz 的声波； 次声波：频率低于 20hz 的声波。
4、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：
减小声音的发散。
5、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
6、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。
第三节、声的利用。
1、可以利用声来传播信息和传递能量。
2、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。利用回声可测距离：s=vt/2。
3、声与信息：次声波主要产生于自然界中的火山爆发、海啸**等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核**等也能产生次声波，次声波传播的距离很远，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度。
4、声与能量：超声波具体应用有：声呐、b 超、 超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
第四节、噪声的危害和控制。
1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、 人们用分贝（db）来划分声音等级；听觉下限0db；为保护听力应控制噪声不超过90db；为保证工作学习，应控制噪声不超过70db；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50db 。
4、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
第三章《物态变化》
第一节、温度。
1、 温度：表示物体的冷热程度。测量的工具是温度计， 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2、 单位：
1 常用单位是摄氏温度（℃）摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下把冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
2 国际单位制中采用热力学温度。
3 换算关系t=t + 273k
3、常见的温度计有。
1)实验室用温度计，量程：-20℃～110℃；分度值（每一小格）：1℃
2)体温计，量程：35℃至 42℃；分度值： 0.1℃。
3)寒暑表，量程：-30℃～50℃；分度值：1℃
4、 常用温度计的使用方法：
1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
第二节、熔化和凝固。
1、固态、液态、气态是物质存在的三种状态。
2、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。（熔化现象有：冰雪消融、冰棍熔化）
3、凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。（凝固现象有：水结冰、钢水浇铸成火车轮）
4、熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。同一晶体的熔点和凝固点相同。
5、晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
6、晶体物质有：冰、海波、各种金属非晶体物质有：蜡、松香、玻璃、沥青。
7、熔化和凝固曲线图：
熔化凝固 ℃
tt晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图)
上图中ad是晶体熔化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是熔化过程，吸热但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝固曲线图，de段于液态，ef段落是凝固过程，放热但温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。
8、熔化的条件：⑴ 达到熔点 ⑵ 继续吸热。
凝固的条件：⑴ 达到凝固点 ⑵ 继续放热。
9、熔化吸热、凝固放热。
第三节、汽化和液化。
1、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾，都要吸热。（汽化现象有：湿衣服变干、地面的水变干、壶水沸腾）
2、汽化的两种方式：蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热但温度不变，这个温度叫沸点。
沸腾条件：⑴达到沸点 ⑵继续吸热
沸点与气压的关系：气压越高，沸点越高。
3、影响液体蒸发快慢的因素：：(1)液体的温度；(2)液体的表面积；(3)液面上方空气流动的快慢。
4、液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象有：“白气”、 薄雾缥缈、露水晶莹）
5、“白气”和水蒸气比较。
水蒸气是气体，不可见。我们生活的空间就充满水蒸气，但看不见。“白气”是小水珠，是液体，看得见。冬天嘴里呼出的“白气”看得见，是小水珠。水是液态的，白气也是液态的。
6、生活中的“白气”
冰棍冒“白气”：冰棍周围的空气遇冷放热，液化成小水珠。
冬天嘴里呼出的“白气”：当你呼气时，水蒸气带着热量从人体出来，遇到外界冷空气放热，液化成小水珠悬浮在空中。
烧开水时冒“白气”： 首先开水沸腾后，汽化成水蒸气。水蒸气上升遇冷放热，液化成小水珠。
7、汽化吸热、液化放热。
第四节、升华和凝华。
1、升华：物质从固态直接变成气态的过程，要吸热，易升华的物质有：碘、冰、钨、干冰、樟脑。（升华现象有：冰冻的衣服变干、樟脑变小、灯丝变细、舞台烟雾效果——干冰升华）
八年级物理上册基础知识
第一章 第五章基础知识题。1 声音是由物体的而产生的。吉他弦被弹拨发声时，用手按压住琴弦，声音就会消失，这是因为。2 声音的传播需要介质，一切体 体和体能传声，在中不能传声。钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明也能够传声。3 女高音和男低音的主要不同之处是 一个同学大声说话和小声说话主要是他的声...
《八年级物理上册基础知识》识记版
3 运动和静止的相对性 同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 第三节 运动的快慢。1 在物理学中，把之比叫做速度，用来表示物体的。2 匀速直线运动 物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。这是最简单的机械运动。在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的 速度 路程 时间公式 变形。速度的基本...
八年级物理上册基础知识过关
一 长度 1m dm cm mm m nm 面积 1m2 dm2 cm2 体积 1m3 dm3 cm3 时间 1h min s质量 1t kg mg 速度 1m s km h密度 1g cm3 kg dm3 kg m3 5.4 altimg w 35 h 25 千米厘米米。2 54千米 小时 米 秒...