八年级物理下册期末备考重点复习总结

发布 2022-12-28 13:54:28 阅读 7729

在学习新知识的同时,既要及时跟上老师步伐,也要及时复习巩固,知识点要及时总结,这是做其他练习必备的前提,下面为大家总结了八年级物理下册期末备考重点复习总结,仔细阅读哦。

第九章《压强》复习。

一、固体的压力和压强。

1、压力:⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。

压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力f = 物体的重力g

固体可以大小方向不变地传递压力。

重为g的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

g???g???f+g???g – f???f-g???f

2、研究影响压力作用效果因素的实验:

课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。

和对比法。

3、压强: 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。

公式 p=f/ s 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(pa);f:牛顿(n)s:米2(m2)。

a使用该公式计算压强时,关键是找出压力f(一般f=g=mg)和受力面积s(受力面积要注意两物体的接触部分)。

b特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

压强单位pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5pa 。

**站立时对地面的压强约为:1.5×104pa 。

它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.

5×104n

应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。

4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:

处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力f=g容+g液),后确定压强(一般常用公式 p= f/s )。

二、液体的压强。

1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

2、测量:压强计? 用途:测量液体内部的压强。

3、液体压强的规律:

液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;

在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;

液体的压强随深度的增加而增大;

不同液体的压强与液体的密度有关。在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。

4、压强公式:

推导过程:(结合课本)

液柱体积v=sh ;质量m=ρv=ρsh

液片受到的压力:f=g=mg=ρshg .

液片受到的压强:p= f/s=ρgh

液体压强公式p=ρgh说明:

a、公式适用的条件为:液体。

b、公式中物理量的单位为:p:pa;ρ:kg/m3? g:n/kg;h:m

c、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

d、液体压强与深度关系图象:

5、计算液体对容器底的压力和压强问题:

一般方法:㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力f=ps

特殊情况:压强:对直柱形容器可先求f 用p=f/s

压力:①作图法 ②对直柱形容器 f=g

6、连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器。

原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平。

应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

三、大气压。

1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:

“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。

2、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。

3、大气压的存在—实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。

4、大气压的实验测定:托里拆利实验。

1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

3)结论:大气压p0=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

4)说明:a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。

b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m

c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。

以下操作对实验没有影响:

玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;

在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。

1标准大气压: 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

1标准大气压=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa

2标准大气压=2.02×105pa,可支持水柱高约20.6m

5、大气压的特点:

1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小。

6、测量工具:水银气压计和无液气压计。

7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。

8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。应用:高压锅。

9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。

应用:解释人的呼吸,打气筒原理。

列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?

答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动。

10、液体压强与流速的关系:1.在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

2.飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。

当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度快、压强小,流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

有了上文为大家总结的八年级物理下册期末备考重点复习总结,大家及时提前复习,在考试中一定能取得好成绩。

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