八年级上册语文教学总结

发布 2022-12-26 04:53:28 阅读 4848

一学期又将过去了,回顾一学期以来的工作情况,感慨良多。现就本学期本人的教学工作总结如下:

一、注重学生能力培养。

教材单元教学的性质很强,每单元都有一个相关的主题,因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点,并以每篇课文作为范例进行教学,设计一些有针对性的题目让他们展开讨论,让学生有意识思考,有兴趣思考。在教学的过程也注重学生的实践活动,指导学生主动获取知识,科学地训练,全面提高语文的能力。课文的迁移积累也是本学期很注意做的一件事,每课都会向课外或生活延伸,作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。

即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。” 重视创设语文学习的环境。

二、作文教学贴近生活实际。

比如,在学写游记时,这里很多的学生都没有出过远门,更别说什么旅游景点了。于是,我就布置了一篇以游客的身份来介绍你的家乡以及风俗人情。这样,贴近生活,学生在写作中就多了几分真实性和真切的情感。

周记就让学生多写随笔;读书笔记,做摘抄,写读后感,有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上。还尝试互批共批,以改促写,学生的作文水平有了一定的提高。

三、多表扬少批评,让学生树立学语文的信心。

由于学生对待语文科目较不重视。要让学生树立信心,只有多抓学生的优点,让他们意识到有人关注他们,有人在乎他。当然这种做法收效甚微,但我还是要关注他们,毕竟他们也是班级中的一员,在学习中也有举足轻重的作用。

因为我们的教育理论中有一句:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”所以我不能放弃每一位同学。

四、每节课后认真地进行教学反思。

教学反思是提高教学水平的一大妙招,每节课上完总是有很多感触,及时地进行反思,可以为下节课打好基础,也可以对教学效果进行完善。

虽然做了许多的努力,但学生的学习效果不太令人满意。这也是我教学中比较困惑的地方。但我也会比较积极的去面对,去改进教学的方式方法,找到自己的不足之处。

我以后会用更好的心态来对待自己的教学工作。

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