2009-2010学年第一学期学习水平评价。
内容：第五单元之第一章至第二章。
班别姓名学号成绩。
一、选择题（共50分，每小题2分，请将正确答案代号填在答题表内）
1、下列哪项不是鱼类的主要特征。
a． 大都生活在水中b．繁殖能力强
c．身体表面大多覆盖着鳞片d．用鳃呼吸，用鳍游泳。
2、用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同（ ）
a、尾部 b、鳞片 c、鳍 d、躯干。
3、鱼的口不断地开合进水，再从鳃孔排水，其意义是( )
a、排泄体内的废物 b、完成呼吸和摄食 c、散发体内的热量 d、交换体内的水分。
4、下列动物中，属于腔肠动物的是( )
a、鳖 b、海豚 c、珊瑚虫 d、虾。
5、雨后，地面上有很多蚯蚓，原因是( )
a、土中温度高 b、地面食物多 c、土中水多，氧少，无法呼吸 d、土中没有食物。
6、下列项目中，与防止水分散失无关的是( )
a、蛇的体表有鳞 b、龟的体表有坚硬的甲 c、昆虫的体表有外骨骼 d、狮子的体表有毛。
7、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是( )
a、 甲先死 b、 乙先死 c、 同时死 d、 都不会死。
8、兔能够迅速对外界环境变化作出反应，主要是因为( )
a、具有发达的大脑和神经及四肢 b、具有较大的耳朵 c、视觉敏锐 d、嗅觉发达。
9、狼犬齿的功能是( )
a、撕裂食物 b、切断和撕裂食物 c、切断食物 d、磨碎食物。
10、家鸽飞行时的呼吸特点是（ ）
a、肺和气囊都能进行气体交换 b、吸气时，肺内进行气体交换。
c、呼气时，肺内进行气体交换 d、吸气呼气时，肺内都进行气体交换。
11、请仔细观察下面几种动物的飞行姿态，猜测它们之中哪一种更适合于长途飞行（ ）
12、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（ ）
a、 抵御敌害 b、 协助运动 c、 有利于捕食 d、 防止体内水分蒸发。
13、人体内骨骼肌所接受的刺激一般来自（ ）
a、外界压力 b、骨的运动 c、神经传来的刺激 d、体内压力。
14、人的运动系统由什么构成。
．骨骼和肌肉 ｂ．由关节构成 ｃ．由手和脚构成 ｄ．由骨骼肌构成。
15、下列属于动物学习行为的是（ ）
a、刚出生的小袋鼠从母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中**。
b、一只失去雏鸟的美国红雀给浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫。
c、菜青虫总是取食十字花科植物。
d、公鸡绕道取食饲料。
16、下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
a、大山雀偷饮牛奶 b、蚯蚓走迷宫 c、猕猴做花样表演 d、母鸡哺育小鸡。
17、动物具有“学习”能力，这有利于（ ）
a、找到食物 b、逃避敌害 c、找到配偶 d、适应复杂的生活环境。
18、在紧急情况下，晰蜴的尾巴能自动断落，断落的尾巴还能做屈曲运动。晰蜴的这种行为是（ ）
a、迁徙行为 b、繁殖行为 c、社会行为 d、防御行为。
19、杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当“养母”，这种现象是（ ）
a、杜鹃的攻击行为 b、杜鹃的繁殖行为 c、杜鹃的防御行为 d、“养母”的繁殖行为。
20、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
a、兔 b、鸡 c、黑猩猩 d、蚯蚓。
21、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
a、蜜蜂的群体 b、蚂蚁的群体 c、老虎的群体 d、绵羊的群体。
22、下列现象不是动物间信息交流的是（ ）
．狗的“尿” ｂ羊身上的气味 ｃ．夏天狗吐出舌子 ｄ．青蛙的叫声。
23、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）
a、对群体的作用相同，地位平等 b、对群体的作用不同，地位平等。
c、对群体的作用不同，地位不平等 d、对群体的作用相同，地位不平等。
24、鲫鱼的身体呈梭形，这有利于它（ ）
a、游泳 b、漂浮 c、升降 d、捕食。
25、到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（ ）
a、灰白色 b、鲜红色 c、暗红色 d、白色。
二、简答题（每空或连线1分，共50分）
1、请你连一连
１）．将下列动物与他们分属的类群联系起来。
a．海葵a．软体动物。
b．乌贼b．甲壳动物。
c．水蚤c．腔肠动物。
２）．请将下列动物与他们的运动器官联系起来。
a．蚂蚁a．刚毛。
b．蝴蝶b．鳍。
c．鱼c．翅。
d．蚯蚓d．足。
2、连线题（请连接文字和**的相应部分）
关节头。关节囊。
关节软骨。关节窝。
关节腔。、在科学**的过程中，我们可以通过观察和分析资料来得出结论，以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示和资料：
观察家鸽的外形；观察家鸽的全身及翅膀；解剖和观察家鸽的胸肌和骨骼；家鸽所吃的谷物，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时后就随粪便排出；家鸽的心脏占体重1.17%，心搏次数每分钟135-244次；家鸽身体有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
通过观察和资料分析，得出家鸽与飞行相适应的特点有：身体呈：身体___形；体表被覆___前肢变成___具有迅速的___能力；进行特有___呼吸；体温___而。
、请你仔细观察下面两幅关节模式图，指出正确的是哪一幅。
、虽然海马体外形奇特，但是海马有鳍辅助运动、用呼吸，有由脊椎骨构成的而且是终生生活在由此可以判断海马是属于。
、群体中分工合作需要随时交流信息。动物的和等都可以起传递信息的作用。
、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的有的群体中还形成。
、目前已知的动物大约有150万种。这些动物可以分为两大类：一类是体内有脊柱的___动物；一类是体内没有脊柱的___动物。
、家兔用呼吸，心脏有腔，血液循环包括和因此，家兔的体温 。家兔的门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。消化道中有发达的这些与它们吃植物的习性相适应。
有发达的及遍布全身的 ，所以对外界变化很敏感。
1０、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，仔细观察：
蚯蚓的身体呈状，由许多构成，属于动物。
用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是。
蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 ，这是因为蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表能。
在实验过程中，应常用浸水的湿棉球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。
蚯蚓适于生活在怎样的环境中分）
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