在八年级培优班学生会上讲话

亲爱的同学们：

你们好！在座的都是我们八年级前100名的优秀学生，你们在学习甚至是纪律、道德品质等多方面都起到了模范带头作用。但学习之路漫漫，你们还将而且必须上下而求索。

这既是学校的期望，也是你们家长的期望，更是你们自己的奋斗目标。

一、使命光荣，责任重大以及培优的必要性。

优等生是一个相对的概念。优者，是跟本班或本校学生比较而言的，而到另一个学校或另一个班级，并不一定还是优秀的。另外，优等生是发展变化着的。

所以，我们不能片面的、静止的看问题，盲目乐观，放松教育，优等生的提高是无止境的。

二、给在座的提三点要求。

1. 思想上不能松懈，明确自己的目标。

都八年级了，请你千万不要回避自己打算上什么学校这个话题。要想上什么学校，你现在就要对自己提要求。比如说，想要上建宁一中，那么你的成绩至少要做到稳定在全县前600名。

你想要上什么样的学校，就要用什么样的标准来要求自己。满怀信心，但不妄自尊大。在座的都是我们年段的佼佼者，放到全县当然也是出类拔萃的，所以你要相信自己，你一定行，只要你努力。

但是你也不要因为几次考试成绩不错，就以为自己了不起，别忘了从全市范围来看，我们不过是沧海一粟。送同学们一句话：高调做事，低调做人。

二、行动上不能松懈，时时刻刻要刻苦努力。

因为“学如逆水行舟，不进则退”，因为“只有暂时的领先，没有永远的落后”。初中三年，大家已过了一半，时间稍纵即逝，大家应步步为营，时时占得先机，才能让自己立于不败之地。同时，同学们要学会自我约束，自我激励。

要学会与老师的积极沟通，从中寻求力量的源泉、上进的动力。你们要通过与老师的交流给自己有效的动力，激发自己的学习热情，帮助自己学会自律，不断鞭策自己努力学习，积极配合老师完成额外的学习任务。

三、注重基础，各科均衡发展。

经过分析在座的同学的成绩，我发现部分同学存在着偏科现象，可以想象一下，一个瘸着腿走路的人是走不远，走不长的。而现在还是一个补弱促强的好时候，希望这部分同学抓住培优这段时间，狠下功夫，提升弱势科目，即使成不了强科也要不弱。尤其是语文、数学、英语三大主科。

加强自己薄弱科目学习，就要加大落实数学、物理、语文、英语的强化训练的实效。否则，只要有一科瘸腿，其他各科再好，都很难弥补这一科的不足。多在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来得及。

四、严格遵守作息时间，有事及时向班主任请假，严禁随意迟到早退和旷课。

最后，希望大家学有所成，学有所得。