一、 单项选择（15*3=45分）
1．《吉祥三宝》用动人的旋律描绘了家庭的和睦，体现了家人之间的温情，受到观众的赞誉，成为乐坛上的明星。是什么引起了人们对《吉祥三宝》情感上的共鸣？(
a．家里有亲人，家里有亲情 b．家具有教育功能。
c．家是人们的住所d．家具有休闲娱乐功能。
2．八年级(2)班李宁的爸爸在外地工作，他长期跟妈妈一块生活。从家庭结构上讲，李宁的家庭属于( )
a．主干家庭 b．核心家庭c．单亲家庭d．联合家庭。
3．漫画《买断》中人物的行为( )
a．尊敬、侍奉和积极赡养父母的行为。
b．是个人和家庭的问题，我们无可非议。
c．这种行为只会让别人谴责。
d．既是一种不道德的行为，又是一种违法行为。
4．父母对子女的抚养教育。
是亲情的自然流露 ②是传统美德的彰显和发扬 ③③是道德的要求 ④是法律的要求。
ab．②③cd．①②
5．“养不教，父之过”说的是。
a．父母不能以身作则，但注重言教 b．抚养了但不教育那一定是做父亲的过错。
c．父母对子女负有抚养教育的义务 d．以上说法都不正确。
6．某校八年级(1)班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是。
a．我们年龄还小，没有能力孝敬父母 b．真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动。
c．我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做 d．父母能照顾自己，不需要我们孝敬。
7．席慕容的一篇散文中，曾描写过一个家庭生活细节：孩子在梦呓中说，妈妈打。这让席老师产生了深深的痛楚，理解了孩子。这给我们的启示是。
a．努力做到睡觉说梦话b．和父母交往应敞开心扉。
c．与父母沟通就是父母理解孩子 d．家庭暴力可以产生矛盾。
8．与善人居，如入兰芝之室，久而不闻其香，即与之化矣。写不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。说明了。
乐交诤友 ②不交损友 ③广交朋友 ④慎交朋友。
abcd．①②
9．不进入营业性舞厅，不进入营业性网吧。有利手。
抵制不良** ②在与异性相处时，对自己的保护 ③保持情绪亢奋④锻炼身体。
abcd．②③
10．教师节这天，好多老师都收到了学生送给自己的礼物。下课铃响过后，一贯惜时如金的李梅老师还要同学们朗读一遍课文，这时她收到了一份传上来的礼物，上面记录了***一周来拖堂的时间。***看过之后，满脸愧疚。
随后，***大声喊到：“下课。”“谢谢老师！
”同学们声音特别洪亮。下列对这一事件认识正确的是。
学生不给老师面子，纯粹让老师难堪 ②用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。
这样没有伤害老师，学生善于与老师沟通 ④查处写纸条的学生，教育处罚他要懂得老师是为学生好。
abcd．②③
11．尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种。
全球意识 ②开放的胸怀 ③崇高的精神 ④自尊自强。
abcd．①③
12.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起”。这句话说明了。
a．网络是一个非常自由的环境b．网络信息良莠不齐。
c．网络是一个可以摆脱任何的约束、为所欲为的场所
d．在网络这个虚拟世界里可以使我们获得各种各样的信息。
13.2023年4月19日，中国互联网协会发布《文明上网自律公约》，号召互联网从业者和广大网民从自身做起，坚持文明办网、文明上网。青少年应该响应这一号召。
拒绝不良**，不迷恋网络游戏②远离营业性网吧，拒绝互联网③善于网上学习，获得有益信息④善交益友，不随便约会网友。
a.①②bcd．①②
14.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性等特点，在网络交友过程中，未成年人容易上当受骗而被伤害。为此，未成年人应该( )
a．努力学习网络技术。
b．增强自我保护的意识和能力。
c．远离网络，拒绝交友。
d．利用网络，广交朋友。
15．下列属于我国传统文化精华的有( )
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②别尊卑，明贵贱 ③礼不下庶人，刑不上大夫④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ⑤天下兴亡，匹夫有责⑥存天理，灭人欲 ⑦天不变，道亦不变。
a．①④bc．①④d．①②
二、 简答题（7*3=21分）
1． 父母是子女的第一任老师。未成年人的性格、道德品质、理想情操的形式，与家庭教育、家庭环境密切相关。
1）这体现了家庭的什么功能？
2）你还知道家庭承担着哪些功能？把它们列举出来。
2．歌曲《长大后我就成了你》“…长大后我就成了你／才知道那间教室／放飞的是希望守巢的总是你／长大后我就成了你／才知道那块黑板／写下的是真理擦去的是功利/小时候我以为你很神秘／让所有的难题成了乐趣／小时候我以为你很有力／你总喜欢把我们高高举起……”
1)老师值得我们尊重的地方在**？
2)你是如何认识教师这一职业的？
3．中华民族确实有过辉煌的历史，四大发明、丝绸之路等等，但是，近代以来西方国家发展速度加快，而我国的封建帝王们始终闭关锁国还夜郎自大，贬低其他国家，最后被西方列强的坚船利炮轰醒了。
结合教材知识，简要谈谈我们应如何对待民族文化和外来文化？
三、 观察漫画，回答问题（10分）
1） 漫画反映了什么现象？
2）从这两幅漫画中我们能得到什么启示？
四、 材料分析（12分）
多元化的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，在走向世界的同时，昆曲、京剧、豫剧、黄梅戏、东北大秧歌等中华民族的传统文化，需要我们发扬光大，中华民族的团结协作精神、拼搏精神等也需要我们弘扬。
从对上述材料的分析中，你得出了什么结论？：
五、 活动**（12分）
在某市中学生社会实践活动中，就初中学生与父母沟通的情况对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：
1) 这个调查反映了什么现实情况？
2) 根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？
3) 你认为与父母沟通有什么意义？
4) 如想得到上表数据，你将采用何种调查方式？
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