人教版八年级语文下册测试卷

职专二年级语文试题2

姓名——分数——

一、根据拼音写汉字或给汉字注音。

绯红诘责解剖凄然瞥见扒手（）和ǎi（）jī（形教hunì（名

无liáo摹画文绉绉搓捻（）

惭愧（）繁衍（）迁徙o（）游冥思xiá（想 jié rán不同磬口朔方脂粉奁（）

tuì（尽 lǐn（）冽 x笑倘使。

皓月（）浸入（）一shùn（）间 jì（寞。

___痛疾油光___抑扬鸡群失色。

二、填空。1、《藤野先生》作者浙江人，是我国伟大的家、家家。本文选自她的**集有散文诗集。

2、《我的母亲》选自作者原名字文章通过对母亲的描述，表现了母亲的表达了作者对母亲的。

3、《雪》是一篇精美的选自作者文章以鲜明的形象，营造了两种不同的情感氛围，抒发了作者深沉的思想情感。

4、填入下列句中划线处恰当的一组词语是（）（1分）

1）在苍茫的大海上，狂风___着乌云。

2）倘使有一双翅膀，我___做人间的飞蛾。

3）我母亲___我最严，她是慈母兼任严父。

a．卷积愿意管制。

b．卷集甘愿管束。

c．卷积甘愿管束。

d．卷集愿意管制。

四、根据课文内容填空。

1、他也就目光地嘴唇通红的坐在雪地里。

2、晴天又来他的**，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。

3、在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿的生光，如保藏火焰的大雾，旋转而且升腾太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

五．根据意思写词语。

a．形容人谈吐、举止文雅的样子。（

b．不署名或不署真实姓名。（

c．形容口吃。（

d．厌恶、痛恨到极点。（

六、下面每组词语均有一个错别字，请找出来并改正在后面的括号里。

a.深恶痛急油光可鉴宽恕奥秘（

b.翻来覆去诚惶诚恐搓念繁衍（

c.冥思瞎想正襟危坐侏儒绯红（

d.鹤立鸡群不可明状迁徙芦荟（

七、选词填空。（4分）

一口一条一班一副。

1）不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了（）书箱，失去了半箱书。

2）有一天，我在我家八字门口和（）孩子“掷铜钱”……

3）他生就（）多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

4）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着（）大船……

八、指出下列各句所用的修辞方法。

1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。

3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。

4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩。

九、（一）阅读《藤野先生》选段回答问题。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，__着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。

只有他的照相至今还___我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，__在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心___而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

1、这段文字出自课文作者是。

2、根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。

收存收藏贴在挂在迎面仰面发现发觉。

3、作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？

4、文中“我”的“良心”是指什么？

5、文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？

二）阅读课文选段，答题：（12分）

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完成而还没有到下课的时候，便影几片时事**，自然都是日本战胜**的情形。但偏有中国人夹在里边（a）给**人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼则每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想（b）但在那时那地，我的意见却变化了。

1.在上文的括号里填上恰当的标点符号。

a（）b（）

2.用简洁的文字概括选段的主要内容。

4.读③段，作者为什么对“这一声却特别听得刺耳”？

5.作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？

十、古诗词部分。

1、注音。烂柯人折戟干戈寥落。

2、解释加点的字。

酬乐天扬州初逢暂凭杯酒长精神。

折戟沉沙铁未销干戈寥落四周星。

留取丹心照汗青鸢飞戾天。

3、填空。a、《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是代诗人乐天”是指诗人。诗中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是。

b、《过零丁洋》的作者是字又字，自号本诗选自其中采用双关的修辞手法，历来被称为“巧对”的诗句是

其中最能体现文天祥崇高民族气节的诗句是。

c、《赤壁》的作者是朝人，作品选自诗中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是。

4、阅读下面文段，回答文后问题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、理解填空。

1)本文总领全文的句子是。

2)作者描绘异水时，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特征(用自已的话概括)

2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？

答。3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

答。4、本文先勾勒出富春江沿岸的景色特点，再细致描绘了水之清、水之___山之___山之___让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

5、文中画线的句子抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。

6、选出下列各组加点字的意义不同的一项( )

a.风烟俱净/百废具兴 b.猛浪若奔/在昼犹昏。

c.一百许里/高可二黍许 d.急湍甚箭/甚矣，汝之不惠。

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