八年级选择

发布 2022-12-17 10:49:28 阅读 1090

1.稻草人一家五口,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己,他们和睦相处,幸福的享受着家庭的亲情和温暖。从家庭结构来看,稻草人的家庭属于( )

a.主干家庭 b.核心家庭 c.联合家庭 d.单亲家庭。

2.“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩”这句话告诉我们( )

a.人不同于动物,父母不论在什么时候动应该养活子女。

b.父母对子女尽了抚养义务,子女也应当照顾和关爱父母。

c.成年子女应尽赡养扶助父母的权利。

d.未成年子女同样有赡养父母的义务。

3.每到春节时,广大民工从全国各地长途跋涉赶回遥远的家乡,这是因为( )

a.他们要把赚的钱送回家。

b.太苦了,要回家休息。

c.家中有亲人,家中有亲情。

d.他们不适应外乡的生活。

4.家庭关系的确立有( )

依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭 ②因生育导致的血缘关系结合成家庭 ③依照法定程序和法定条件收养而组成的家庭 ④随父母再婚而组成的家庭。

a.① b.①②c.①②d.①②

5.家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。这体现了家庭的( )

a.教育功能 b.消费功能 c.生产功能 d.娱乐功能。

6.我们每个人都面临着成长的烦恼,这种成长的烦恼往往来自于( )

我们自主意识的增强 ②父母的不理解。

父母的管教方式父母不再像小时候那样爱我们了。

a.②③b.①②c.①②d.①③

7.青春期逆反心理,从积极的一面看,标志着父母的成长,但是其消极作用往往是不容忽视的,主要表现在( )

恶性发展的结果,必然是双发都受到伤害

妨碍亲情交流,造成心理阴影

有助于父母走出家教误区,更新教育观念

增强子女的独立性,学会独断并对自己行为负责。

a.①③b.③④c.①②d.②④

8.据报道,北京大学自主招生考试中规定,在日常生活中不孝敬父母的考生,一经查实,不予录取。对这一规定理解正确的是( )

a.孝敬父母是完成学业、成就事业的前提条件。

b.将孝敬父母作为录取学生的条件,简直是小题大做。

c.只要孝敬父母,就能成为北京大学的学生。

d.百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德。

9.最近小刚总是和爸妈顶嘴,弄得家人很不愉快。小刚说:

“其实我也不愿意这样,只是有的时候总是控制不住自己,而且,我觉得爸妈越来越不理解我。”下列是同学为小刚出的主意,不正确的是( )

a.与父母争论,得理不让人。

b.虚心接受父母的教育,遇事学会控制自己。

c.学着从积极的意义上与父母沟通。

d.尝试着理解父母。

10.在家庭交往中,如果父母做错了,我们应该( )

a.与父母争个高低上下。

b.多谅解父母。

c.让他们认错,不然丢了面子。

d.不理他们,谁让他们做错了事。

11.要在与同伴的交往中有持久的吸引力,成为受欢迎人,往往需要具有的特征是( )

a.思想开放,穿着时髦,经验丰富。

b.接触各式各样的人。

c.自私、目光短浅。

d.真诚、友好、善良、负责任。

12.小明和小刚是好朋友,他们都参加了班长职务的竞选,小明的胜选呼声比小刚高,为了维持他俩的友谊,避免伤害小刚,小明主动退出了竞选。对此,下列看法正确的是( )

a.小明很讲义气,是真正的朋友。

b.小明只有退出竞选,才能维护同学之间的友谊。

c.小明没有理解竞争的目的和友谊的真谛。

d.小明退出竞选是尊重他人的表现。

13.对于男女同学之间的交往,说法错误的是( )

a.既要相互尊重,又要自重自爱。

b.男女同学只能在班级交往,其他场所不能交往。

c.既要放开自己,又要掌握分寸。

d.既要主动热情,又要注意交往方式、场合等。

14.男女同学之间的正常交往( )

可以增进对异性的了解,学习对方的长处

有利于营造良好的班集体氛围

可以扩大交往范围,锻炼交往能力

可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。

a.①③b.②③c.①②d.①②

15.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”,这说明( )

a.友情使孤独者得到幸福。

b.友情使社会变得繁华。

c.友情使沙漠变成绿洲。

d.生活需要友情。

16.新型师生关系建立在( )的基础之上。

a.尊师重教 b.教师地位。

c.民主平等 d.课程改革。

17.每当教师节来临。大多数同学都会说一声“老师辛苦了,祝您节日快乐!”以此来表示自己对老师的感谢和热爱,这是因为( )

教师的职业是神圣的教师传授我们科学文化知识

教师比其他职业高贵教师是我们人生路上的领路人。

a.①②b.①②c.①③d.②③

18.小雨因迟到受到老师的批评,但是当老师知道她迟到的原因之后,随即表扬了她。小雨的态度应该是( )

a.对批评不抱怨,对表扬不自满。

b.只听表扬,拒绝批评。

c.对表扬、批评均不在乎。

d.表扬时兴高采烈,批评时垂头丧气。

19.老师难免有错,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指( )

a.不顾场合,直截了当。

b.让别人去说。

c.缄口不言,随老师的便。

d.态度诚恳,用语得当,是非分明,不伤害师生之间的感情。

20.我们要与老师心相印,情相容,快乐的学习,更快的进步,就必须( )

a.一切听老师的指挥。

b.尊重老师的权威。

c.建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系。

d.多送些礼物给老师。

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