1.声现象基础填空(附flash课件)
洪湖市“身边的物理”课题组组员李新田选编。
1.一切正在发声的物体都在,停止发声也停止。声音的传播需要,真空传声。
2.人靠喉咙里的发声,蝉(又名:知了)靠腹部的和共鸣腔发声。
3.传播声音的物质可以是、和气体,声音在150c的空气中的传播速度约为:m/s,读着。声音在固体、液体中的传播速度比气体中的。
4.外界传播的声音引起的振动,这种振动经过其及它组织传给,再把信号传给,这样人就听到了声音。
5.声音通过、也能传给听觉神经,引起听觉。科学上把声音的这种传导方式叫做骨传导。
6.声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的、及其他特征也就不同,这就是。这是人们判断声源的基础。
7.物体每秒振动的次数叫做。人的听觉频率的范围是hz—20000hz,把低于hz的声音叫次声波,把高于20000hz的声音叫声波。
8.声音的音调跟有关,越高,音调越高;声音的响度不仅与有关,还与听者离声源的有关。不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的也就不同。声音的三个特性是、和。
9.乐音是物体规则的振动发出的声音;声源作无规则的振动产生的声音是。
一切妨碍人们正常、和的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
10.人们刚能听到的最微弱的声音是0;较为理想的安静环境是;的声音会干扰谈话。长期生活在以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
11.控制噪声的三个方面是:、、
12.工厂里的噪声主要**于,在公路上,噪声主要**于。
13.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫;利用声呐探测海深、冰山、鱼群;医生利用超声波诊断病人的病情等,是利用了声音可以。用超声波洗牙;用超声波击碎人体内的结石;用超声波清精密仪器等,是利用了声音可以。
八年级物理上册知识点填空练习
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人教版八年级物理上册知识点填空练习
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