人教版新目标英语八年级上课文翻译（含听力）
unit 1 how often do you exercise?
section a
** 周末你通常做什么？我经常去看电影。
1b （听力）
记者： 你们周末通常做什么？
男孩1：我们通常去锻炼。
女孩1：我总是去购物。
男孩2：呃……我从来不购物。我受不了购物。
女孩2：我经常去参加滑板运动。
男孩2：我有时还看电视。
记者： 你呢？
女孩3：我几乎不看电视。我喜欢看书。
记者： 哦，那是为什么？
女孩3：哦，我不知道。我想我就是喜欢书。
1c a: 她在周末做什么？
b: 她经常去看电影。
2a **）你多久看一次电视？每周两次。
2a 2b (听力)
记者：那么，程，你多久看一次电视？
程：嗯……我想大约一周两次。
记者：啊哈。那你多久看一次书？
程：哦，我要学校每天都看书。
记者：你多久去看一次电影？
程：呃……让我想想……可能一个月一次。
记者：你多久锻炼一次？
程：哦，我大约一周锻炼三次。
记者：你多久购物一次？
程：购物？我大约……大约一个月购物两次。
2c a: 你多久看一次电视？
b: 我每天看电视。
a: 你最喜欢什么节目？
b: 《动物世界》。
a: 你多久看一次？
grammar focus
你周末通常做什么？我通常踢足球。
他们周末做什么？他们经常去看电影。
他周末做什么？他有时看电视。
你多久购物一次？我每月购物一次。
程多久看一次电视？他每周看两次电视。
格林中学学生做什么？
大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃，每天都锻炼。
至于家庭作业，大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。
关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视，一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。
a: 你多久读一次英语书？
b: 我每周读两次英语书。
section b
1a 垃圾食品牛奶水果蔬菜睡觉咖啡。
1ba: 刘芳，你多久喝一次牛奶？
b: 我每天喝牛奶。
a: 你喜欢牛奶吗？
b: 不喜欢，但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。
2a，2b(听力)
记者： 感谢你能来接受采访，卡特里娜。
卡特里娜：不客气。这是比尔。你也可以采访他。
记者： 好的，那么，所以，嗯，你们多久锻炼一次？
卡特里娜：每天。
比尔： 几乎从不。
记者： 啊哈。你们多久吃一次蔬菜和水果？
卡特里娜：我每天吃蔬菜和水果。
比尔： 我有时吃蔬菜。但我从来不吃水果。我不喜欢水果。
记者： 好的。那你们每晚睡几个小时？
卡特里娜：九小时。我需要很多睡眠。
比尔： 一样。九小时。我也需要很多睡眠。
记者： 你们多久喝一次牛奶？
比尔： 从不。我受不了牛奶。它太难喝了。
卡特里娜：哦，我喜欢牛奶——我每天都喝牛奶。
记者： 垃圾食品呢？你们多久吃一次？
比尔： 我爱吃垃圾食品——我一周吃三四次。
卡特里娜：是的，我也爱吃垃圾食品。我想我一周吃两三次。
记者： 那咖啡呢？你们多久喝一次咖啡？
比尔： 哦，我一天喝四次咖啡。我爱喝咖啡。
卡特里娜：我从来不喝咖啡。
记者： 嗯，非常感谢。
比尔/卡特里娜：不客气。
2c记者： 你多长时间运动一次？
卡特里娜：我每天都运动。
记者： 你多长时间……一次？
3a …但是我非常健康。我每天都锻炼，通常是在我放学回家的时候，我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。
我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了，我也喜欢垃圾食品，我每周吃二或三次。
噢，还有，我每天晚上都睡九个小时。所以你看，我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。
好的食品加上运动帮助我更好地学习。
3b 我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜，但我从不吃水果。
并且我不喜欢喝牛奶。啐！我喜欢垃圾食品，每周吃三到四次。
我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康，尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。
你多久吃一次蔬菜？
你做什么运动？
玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩……
self check
1.妈妈想让我六点起床跟她一起打乒乓球。
2.爷爷十分健康因为他每天都锻炼。
3.大量的蔬菜帮助你保持健康。
4.你必须得尽量少吃肉。
5.你有健康的生活方式吗？
just for fun
你健康吗？噢，我很健康。
你最喜欢的运动是什么？我喜欢打篮球。哇！
unit 2 what’s the matter?
section a
** 怎么了？我感冒了。
怎么了？我胃痛。我背痛。
1b （听力）
**：萨拉，你怎么啦？
女孩：我感冒了。
**：大卫，你怎么啦？
男孩：我肚子痛。
**：本，你怎么啦？
男孩：我背痛。
**：南希，你怎么啦？
女孩：我牙痛。
**：朱迪，你怎么啦？
女孩：我喉咙痛。
1c a: 怎么啦？
b:我喉咙痛。
2a 1.发烧—d.多喝水
2.喉咙痛—b.加蜂蜜的热茶。
3.胃痛—a.躺下休息
4.牙痛——c.看牙医。
2a 2b (听力)
女孩1：怎么啦？
女孩2：我发烧了。
女孩1：是的，你看起来不太好。你应该多喝水。
女孩2：是的，你说得对。
女孩1：怎么啦？
女孩2：我喉咙痛。
女孩1：你应该多喝些热蜂蜜茶。
女孩2：那听起来像是个好主意。
女孩：怎么啦？
男孩：我肚子痛。
女孩：那太糟糕了。你应该躺下来休息。并且两个小时内要吃任何东西。
男孩：我想我应该如此。
女孩：怎么啦？
男孩：哦，我牙痛。
女孩：你应该去看牙痛。
男孩：我想我应该这样。
2c a: 怎么了？
b: 我牙痛。
a: 也许你应该去看牙医。
b: 好主意。
grammar focus
我头痛。你应当**睡觉。
我胃痛。他不应当吃东西。
她牙痛。她应当看牙医。
3aa: 怎么啦？
b: 我觉得不舒服。我感冒了。
a: 什么时候开始的？
b: 大约两天前。
a: 噢，那太糟糕了。你应当休息一下。
b: 是的，我也是这样想的。
a: 我希望你快点好起来。
a: 怎么啦？你喉咙痛吗？
b: 不，我不痛。
c: 你头痛吗？
b: 是的，我头痛。
d: 你应当躺下来休息一下。
section b
1a 疲乏的；劳累的饥饿的口渴的紧张的；有压力的。
1b 吃个苹果。早点**睡觉。喝些水。听**。
2a，2b (听力)
1）妈妈：吉娜，你怎么啦？
吉娜：我累了。
妈妈：嗯，你应该早点**睡觉。
吉娜：那听起来是个好主意。
妈妈：你今晚的确不应该去参加那个派对。
吉娜：我想你说得对。
2）比尔：托尼，你怎么啦？
托尼：我压力太大了。
比尔：你应该听一些**。
托尼：那听起来是个好主意。
比尔：并且放松一下，你今晚不应该学习。
托尼：好吧。我想我该停一下。
3）玛丽：朱莉，你怎么啦？
朱莉：我渴了。
玛丽：你应该喝些水。
朱莉：我想你说得对。
玛丽：并且你不要再吃饺子了。
4）爸爸：艾伦，你怎么啦？
艾伦：我饿了。
爸爸：你应该吃个苹果。
艾伦：那是个好主意。
爸爸：你不应该晚饭前踢足球。
2c a: 吉娜怎么啦？
b: 她累了。
a: 噢，她应当早点**睡觉。她不应该去参加聚会。
3a 健康的生活方式，中国方式。
传统中医认为我们需要阴阳食品的平衡以保持健康。例如，你经常没有力气并感到疲倦吗？这或许是因为你吃了太多的阴性食品，你应当吃含阳性较高的食品，像牛肉。
吃党参和黄芪草对这方面也是有好处的。但那些太紧张和易怒的人也许吃了太多的阳性食品，中医认为他们应当多吃阴性食品，像豆腐。现在中药在很多西方国家很受欢迎。
拥有一个健康的生活方式很容易，均衡饮食很重要。
3b每个人都会不时地感到疲倦。当你疲倦时，你不应当晚上外出。你应当几个晚上早儿**睡觉，并且你应该锻炼以保持健康，你也应吃水果和其他健康的食品。你不应当在你感到疲倦时学习。
a. 我牙痛。
b. 我紧张。
c. 我睡不着觉。
d. 我饿了。
e. 我后背痛。
f. 我感冒了。
g. 我头痛。
h. 我累了。
self check
1. 我认为每晚睡眠八小时是重要的。
2. 医生可以给你开药。
3. 别紧张。那是不利于健康的。
4. 我牙痛。我需要看牙医。
5. 均衡饮食以保持健康。
噢，我希望你喜欢我在纽约的学校。我喜欢你在北京的学校，但我现在感觉不非常好。我很累并且头痛得历害。
因为我的普通话没有长进，所以我很紧张。我每天晚上学习到深夜，有时直到午夜2点，但我认为我没有提高。我的确需要一些对话练习！
我想我也感冒了。噢，天啊！但房东一家人真的很好。
昨天他们……
亲爱的萨莉：听到你不舒服我很难过。我认为你应该……
just for fun
icy，你怎么了？
我太紧张了。
unit 3 what are you doing for vacation?
section a
** 你假期打算做什么？
我准备照看我妹妹。
1b (听力)
1）女孩1：简，假期你打算做什么？
简： 我打算和我的朋友们一起度过。
女孩1：那听起来很有趣。
2）男孩1：莎伦，假期你打算做什么？
莎伦： 我打算去看望我的祖母。
3）女孩3：迈克尔，假期你打算做什么？
迈克尔：我打算在家休息。
1c a: 她假期打算做什么？
b: 她准备照看妹妹。
2a,2b (听力)
莫利： 嗨，赫克托！假期你打算做什么？
赫克托：我打算去加拿大看望我的表兄妹。我周五出发。你呢，苏姗？
苏姗： 我打算去参加运动野营。
莫利： 哦，太酷了！你什么时候去？
苏姗： 11号。
莫利： 听起来不错。
赫克托：莫利，你呢？假期你打算做什么？
莫利： 我打算和我的家人去海滩。我们这个周末出发。
2c a: 李晨，你假期打算干什么？
b: 我准备去野营。
a: 那听起来不错。你打算跟谁一起去？
b: 我准备和我的父母一起去。
grammar focus
假期你要做什么？我要去看望我的外婆。
假期她要做什么？她要去野营。
假期她们要做什么？他们要在家里放松一下。
你打算什么时候去？我要在周一去。
他打算什么时候去？他将要12日去。
他们打算什么时候去？他们将要下周去。
3a 托尼：林辉，你假期打算做什么？
林辉：我准备到**待一星期。
2019八年级上册英语听力翻译
unit3i mmoreoutgoingthanmysister.sectiona 1b 听力 对话一。男孩1 是萨姆在弹吉他吗？女孩 不，那是汤姆。萨姆的头发比汤姆的长。男孩2 汤姆和萨姆都会打鼓，但是萨姆比汤姆打得好。对话二。男孩 那是塔拉，是不是？女孩 不，不是。是蒂娜。蒂娜比塔拉高，且她还唱...
八年级英语听力
有哪些类型？对于许多学生来说，八年级，课程难度较之前增加了，是决定初中学业的重要一年。相关教育机构对八年级阶段的英语听力提出的要求是 1.学生能听懂广播 电视 录音等于本学段水平相当的英语有声语言材料 2.学员能听懂，并可在与生活贴近，基本没有生词的语言材料中提炼所需信息 语速为每分钟120词 现下...
八年级英语听力稿
春花 梅花。板桥中学八 10 班王雪情。春天来了，天气暖和了，什么都精神，这时那些喜暖的花也趁机向人献媚，它们喜欢在人高兴的时候盛开。这样，人们就会愉悦的欣赏，高度的夸赞，从而也就体现出它们的华丽和对自然的贡献。春天里，细雨如丝，风和日丽，在这种环境下生活，当然好得很呢！但是我却不屑于赞美，欣赏它们...