沛县汉源中学八年级物理周周清

班级姓名。

1．一个做匀速直线运动的物体，它在4min内通过的路程是960m，则这个物体在前2min内的速度是___m／s,另一个物体做的是变速直线运动，它在前2min内前进了240m，在后3min内的平均速度是4m／s，则它在5min内的平均速度是___m／s．

2.北京到天津的铁路线长147km,一列火车用1.5h从北京到天津，这列火车的平均速度。

是km/h合 m/s. 147km = m = mmnm

3．在平直的公路上以15m／s的速度匀速行驶的轿车，在1min内通过的路程是___m；若以同样的速度行驶7.2km，则小轿车需要的时间是___min.

4．汽车作匀速直线运动的速度为20m/s，它表示的物理意义为该车通过1800m所需时间为 s

5．如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象，从图象中能够获得的合理信息有：

信息一：骑车者比跑步者迟5s出发．

信息二。信息三。

6．如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后，“观众”通过的方法，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过的方法，判定先到达终点的乌龟运动快．物理学中用___表示物体运动快慢的程度．

7、如下图中为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置，由图可知（填“甲”或“乙”）物体在做变速直线运动，因为。

9、看到雨滴打在窗户玻璃上缓缓流下。小强突然想：水滴是匀速运动的吗？

他用秒表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时间如表：（1）水滴是匀速运动吗2）水滴在整个测量过程中的平均速度是。

10.做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为___若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为。

11.在“测变速直线运动的平均速度”的实验中，一实验者测得小车从斜面顶端运动到斜面底端通过的路程是1 m，全程所用时间是5 s，前半程所用时间是3 s，那么小车前半程的平均速度是 m／s，后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m／s．

12.做匀速直线运动的物体，由ν=s/t可知（

a．速度t，与路程s成正比 b．速度ν与时间t成反比。

c．速度ν与路程s成正比，与时间t成反比 d．路程s与时间t成正比。

13．玩具小汽车做匀速直线运动，在6秒钟内运动了3米，那么玩具车速度的正确读法是（）

a．o．5 mb．每秒0.5米c．o.5米每秒 d．2 m／s

14．甲乙两人沿平直的蓄水大坝并肩行走，上坝后第一分钟走了40 m，第二分钟走了30 m，连续走完190 m共用了4 min，下列说法正确的是 (

a．他们在第2min内，一定是匀速直线运动 b．他们走完120 m路程平均速度是0.5 m／s

c．他们在第1min和最后1min的速度一定不相等 d．在行走中，甲相对于乙的速度是0

15．甲、乙两物体均做匀速直线运动，下列说法正确的是（ a．甲物体运动所用的时间比乙的少，则甲运动得快 b．甲物体通过的路程比乙的长，则甲运动得快 c．甲的速度比乙的速度大，则甲运动得快 d．甲的速度比乙的速度大，则甲所需时间少。

15．一列火车由静止从车站出发，开出100s后速度可达20m/s，在此期间列车共行驶1000m，平均速度是。

a .0 .2m/sb .20m/s c .10m/sd .无法确定。

16．如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是。

和d b .b和c

和d d .a b c

17.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=νt，如图所示，甲乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图像，由图可知两运动物体的速度大小关系是 (

a．ν甲 >ν乙 b．ν甲＜ν乙。

c．ν甲＝ν乙 d．条件不足，不能确定．

三计算题：18．一辆汽车在九江至南昌的高速公路上行驶，汽车上的时刻。

表始终指在如图所示的位置上左右摆动，汽车从路牌a行驶。

到路牌b需要多少时间？

19．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要多少h？