八年级物理月考模拟一

发布 2022-12-14 20:02:28 阅读 8063

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.下列数值中,单位应该是厘米的是( )

2. 12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是( )

3.一个同学测量一圆形金属板的直径,三次测得的数值分别为1.41cm、1.43cm、141cm,则金属板的直径是( )

4.用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么( )

5.下面各事件的过程经历的时间最接近1秒钟的是( )

6.下面几种情况,哪一种不是机械运动( )

7.关于运动和静止,下列说法错误的是( )

8.如图所示的图象中能正确反映物体作匀速直线运动的是( )

9.时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是( )

10.关于声现象,下列说法错误的是( )

a.“隔墙有耳”说明固体能传声 b.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量。

c.听诊器能增大振幅,使响度增大。

d.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。

二.填空题(共8小题,每空2分,共32分)

11.一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来”.从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和

12.三位同学百米赛跑的成绩记录如下表,其中同学的平均速度最大,判定的理由是13. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”是唐诗《枫桥夜泊》中的诗句,其中的钟声是从寒山寺发出,通过传到客船的;若停泊在河面上的客船以流水为参照物,则客船是的(填“运动”或“静止”).

14.听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递。

15.小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是 __m(空气中声速取340m/s).这种方法 __选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离.

16.闻其声知其人,是根据声音的来判断的;有的学校在走廊里悬挂“禁止大声喧哗”的警示牌,目的是在声音的处减弱噪声.

17.正在修建的杭瑞高速公路通车后,铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km.汽车按规定时速行驶,从铜仁到鹦鹉溪需1.5h,则汽车的平均速度是km/h,合 __m/s.

18.如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象,根据该图象,可以获取两物体运动情况的信息有:

1)甲物体速度比乙物体速度。

2)两物体都做运动.

三.解答题(第19题6分,第20题4分,第21题5分,第22题6分,共21分)

19.(6分)家蝇飞行的每秒振翅147~200次,蝴蝶飞行时每秒振翅5~6次,为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇,却不能发觉飞行中的蝴蝶?

20.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的;

2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 __选填“快”或“慢”).

21.如图,在“测平均速度”的实验中。

1)斜面的作用是。

2)金属片的作用是。

3)下表是重复三次实验获得的数据,请根据这些数据把**填完整。

22.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行**,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

1)为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验.

2)为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验.

3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应。

为。四.计算题(第23题5分,第24题5分,第25题7分,共17分)

23.出租车司机在某机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌.在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?

24.声音在空气中的传播速度大约是340m/s.某次下雷雨的时候,小明看到闪电5s后听到雷声,请你计算发生雷击处离小明大约有多少米?

25.从遵义到重庆江北机场的路程为296km,一辆小车以74km/h的平均速度行驶了一半路程后,又以100km/h的平均速度行驶完后一半路程.求:

1)这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少h?

2)这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少km/h?

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