第4章自测题。
一、选择题(每小题1分，共20分)
1．控制蒸腾作用强弱的结构是(a)
a. 保卫细胞 b. 气孔。
c. 叶片 d. 根毛。
2．下列说法正确的是(a)
a. 土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体。
b. 构成土壤的物质有固体和气体两大类。
c. 土壤中不存在微生物。
d. 土壤中腐殖质占固体部分的95%
3．如图所示，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是(d)
4．小明为观察叶细胞吸收水分后的变化，在一株植物上取相同的两片叶子，把甲叶片放在阳光中曝晒10分钟，乙叶片放在清水中浸泡10分钟。然后分别制成临时装片，放在显微镜下观察，可以发现其中细胞内变化最大的结构是(c)
a. 细胞核 b. 细胞壁。
c. 液泡 d. 叶绿体。
5．学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是(c)
a. 根尖的根毛区能吸收水和无机盐。
b. 根尖的分生区细胞能**。
c. 根的导管能运输有机物。
d. 移栽植物要注意保护幼根和根毛。
6．无土栽培成功的原因是培养液中有(a)
a．无机盐 b．水。
c．维生素 d．有机物。
7．水分进出植物的主要途径依次是(a)
a. 根毛、导管、气孔 b. 气孔、筛管、根毛。
c. 根毛、筛管、气孔 d. 气孔、导管、根毛。
8．下列人类活动最可能造成土壤污染的是(c)
a. 在荒山上大量种植树木。
b. 在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种。
c. 在农田中为了增加肥效，大量施用化肥。
d. 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施。
9．不同作物缺少无机盐种类不同，表现出不同症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是(d)
a．氮、磷、钾 b．钾、磷、氮。
c．磷、氮、钾 d．氮、钾、磷。
10．旱地作物如玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，俗称“烂根”。下列土壤中，最适宜玉米生长的是(c)
解析】 玉米适宜在干燥的旱地上生长，则排除b，而a水分太少，不适宜。
11．在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，则处于b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比(b)
第11题)a. 蔗糖溶液溶质质量分数大于萝卜条细胞液的溶质质量分数。
b. 蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液的溶质质量分数。
c. 蔗糖溶液溶质质量分数等于萝卜条细胞液的溶质质量分数。
d. 都有可能。
解析】 b点时萝卜条质量变大，表明细胞在吸水。当蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液溶质质量分数时，萝卜细胞吸水。
12．种植庄稼时，每过一段时间就要进行一次中耕松土、除草、施肥，这样做的目的一是为了防止杂草争肥，二是增加土壤的肥力。上述劳动还有一个目的是使土壤中的(c)
a. 矿物质颗粒增加 b. 水分增加。
c. 空气含量增加 d. 以上三种成分都增加。
解析】 给土壤松土可增大土壤颗粒间的空隙，增加土壤中的空气含量，以促进植物根系的呼吸。
13．双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是(c)
第13题)a. 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁。
b. 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关。
c. 蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关。
d. 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大。
解析】 水汽化时吸热，能降低叶片温度。
14．做植物生长需要无机盐的实验时，配制过第一种营养液的烧杯、玻璃棒等器皿，在配制第二种营养液前必须要清洗干净后才能重新使用。下列关于清洗器皿的原因的解释和配制用水的叙述，正确的是(b)
a．确保含有某些营养元素、蒸馏水。
b．确保缺少某些营养元素、蒸馏水。
c．确保缺少某些营养元素、自来水。
d．确保缺少某些营养元素、清水。
解析】 清洗器皿可有效防止第一种液体污染第二种液体，用蒸馏水不会引入其他杂质。
15．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是(c)
a. 根尖伸长区有导管形成。
b. 根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
c. 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐。
d. 根尖分生区的细胞**增多是根不断伸长的唯一原因。
解析】 根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，内部有导管，是根吸收水和无机盐的主要部位；伸长区细胞较长，是根尖生长最快的部位，使根不断伸长，内部无导管；根吸收含钾的无机盐能使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
16．下面的柱状图分别表示4种植物叶片上、下表皮的气孔数。其中叶片浮于水面生长的植物是(c)
第16题)解析】 叶片浮于水面生长的植物叶片下表皮浸没在水中，气孔数远少于上表面，应选c。
17．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择的对照装置是(b)
第17题)a. 甲和丁 b. 乙和丁 c. 丙和丁 d. 甲和乙。
解析】 本实验应设置对照组，一盆有叶，另一盆无叶；同时为排除土壤中的水分干扰实验，塑料袋应扎在植物上。
18．如图所示为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水(装置中的水不蒸发)，仅细管中部留有一个气泡。根据标尺可测出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表(c)
第18题)a. 蒸腾作用散失的水量。
b. 光合作用消耗的水量。
c. 植株吸收的水量。
d. 呼吸作用消耗的水量。
解析】 植株吸收的水量中，用于光合作用的约占1%，用于蒸腾作用的约占99%。
19．某校科学兴趣小组在野外考察时，绘制出如图的树桩年轮特征示意图。根据示意图，下列说法正确的是(c)
第19题)a. 靠乙一侧降水多，生长快。
b. 靠乙一侧降水少，生长快。
c. 靠乙一侧为树干向阳面，生长快。
d. 靠甲一侧光照强于靠乙一侧。
解析】 对一棵树来说，两侧降水几乎是相同的，而向阳面光合作用强，生长快，年轮较稀疏。
20．我市西瓜以品种齐全、味美质优而闻名，是很好的消暑佳品，在西瓜生长阶段，下列说法正确的是(c)
a. 西瓜籽由受精卵发育而来。
b. 光合作用始终强于呼吸作用。
c. 根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用。
d. 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物。
解析】 西瓜籽是种子，由胚珠发育而成，受精卵发育成的是胚；光是光合作用不可缺少的条件，植物在夜晚进行呼吸作用，几乎不进行光合作用；植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水大约只有1%当做光合作用的原料被植物利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中去了；绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，它有其积极的意义；根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐，而有机物则是植物通过光合作用自己制造的。
二、填空题(第21～24题每空1分，其余每空2分，共31分)
21．工农业生产和生活废水、固体废物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构；某些病菌、寄生虫和病毒对土壤产生生物污染。
22．我们经常发现在城市绿化带上园林工人在傍晚时剪去部分枝叶，将根部用草绳捆扎有较多泥土的移栽植物种植在花坛中并浇足水，植物上方罩上黑色的防晒网。上述叙述中，使蒸腾作用减弱的措施是傍晚剪去部分枝叶、植物上方罩上黑色的防晒网；有利于水分吸收的措施是根用草绳捆扎有较多的泥土、浇足水。
23．自然界中，植物的茎是千姿百态的。如图所示是缠绕茎。根吸收的水分和无机盐是通过茎中的导管向上运输。水稻、小麦等植物没有形成层，因此，它们的茎不能加粗生长。
第23题)解析】 由图可知该植物茎缠绕在外物上向上爬升，是缠绕茎。水稻和小麦属于单子叶植物，茎内无形成层。
24．如图所示，在甲烧杯内注入浓蔗糖水溶液，乙烧杯内注入清水，并各放入同样大小的胡萝卜。在胡萝卜内插上同样大小的玻璃管，管内盛有等量清水。
第24题)请分析回答下列问题：
1)经过一段时间后，甲图玻璃管内液面下降了，这表明植物失水。
2)经过一段时间后，乙图玻璃管内的液面上升了，这表明植物吸水。
25．根据下面的资料，请运用所学的知识解答下列问题：
17世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。如图所示，他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水。
5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。
第25题)1)该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于泥土的无机盐被植物吸收。
2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？二氧化碳、光照。
3)柳树吸收的水分中，一部分作为光合作用原料合成有机物，而绝大部分则通过蒸腾作用散失到空气中。
解析】 植物生长需要无机盐。二氧化碳是光合作用的原料，光照是光合作用的条件，这两个因素都会影响光合作用。水是光合作用的原料，99%以上的水通过蒸腾作用散失。
26．如图所示，当植物放入浓盐水(合理即可)中时，植物细胞会发生b图的状况，导致植物萎蔫。
第26题)27．如图是两段基本相同的枝条，上面各长有1个大小相同的果实，现将枝条a、b白色部位的树皮进行环剥。
第27题)1)伤口的上方(填“上方”或“下方”)会形成瘤状物。
2)两个果实中能继续发育长大的是枝条b(填“a”或“b”)上的果实。
28．下表是花生在各个生长阶段的需水情况，请根据表回答：
1)花生的各个生长阶段中，生长最旺盛的阶段是开花～结实阶段。
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