稠州中学八年级科学期中学力检测卷2011.11（命题教师：楼松海）
本试卷g取10n/kg
一、选择题(每小题3分)
1、下列各组物质不能形成溶液的是（ ）
a．蔗糖和水 b．硝酸钾和水 c．碘和酒精 d．植物油和水。
2、下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是（ ）
a、澡擦香皂时不关上喷头b、洗碗筷时不间断地冲洗。
c、洗菜、淘米，洗衣的水用来浇花，拖地、冲厕所 d、刚买的新车每天都用水冲洗。
3.人类较易利用的淡水，它主要包括( )
a.河水、湖泊水、地下淡水 b.陆地水、冰川、江河水。
c.江河水、淡水湖泊水、冰川 d.江河水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。
4．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是（ ）
图45．若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液．则。
a．溶剂的质量一定变小 b．溶质质量分数一定变大。
c．溶液的质量一定变大 d．溶质质量分数可能不变。
6.物理小组制作的潜水艇模型如图4所示。通过胶管a从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从a管吸气，烧瓶将会 (
a．上浮，它受到的浮力增大 b.下沉，它受到的浮力减小。
c．下沉，它受到的浮力不变 d. 上浮，它受到的浮力不变。
7.下图是氢氧化钙的溶解度曲线。冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气温为38℃时（水的蒸发忽略不计），不可能出现的情况是( )
a.溶液变浑浊。
b.溶液变为不饱和。
c.溶液质量变小。
d.溶质质量分数变小。
8、如果把笼罩着地球的大气层比作
浩瀚的海洋，我们人类就生活在
这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强---大气压。
下列有关叙述中错误的是（ ）
a、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。
b、标准大气压的数值为1.01×105帕，（760毫米汞柱）
c、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大。
d、人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关。
9．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（ ）
a．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力。
b．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等。
c．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同。
d．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系。
10．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个**活动的分析正确的是（ ）
a．**的问题：大气压强有多大。
b．**的假设：大气对各个方向都有压强。
c．**的目的：研究水的重力与大气压力的关系。
d．**的结论：大气向各个方向的压强相等。
11、如图所示将一长方体物块水平漂浮在水面上静止，如果将它改。
为竖直漂浮在水面上静止，则物块底部受到水的压力将（ ）
a、增大 b、减小 c、不变 d、无法判断。
12．20℃时，nacl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（ ）
a．②中所得溶液是饱和溶液。
b．20℃时10**最多能溶解4g nacl
c．③④溶液的溶质质量分数相等。
d．①所得溶液的溶质质量分数为20％
13、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（ ）
a、甲液体的密度一定小于乙液体的密度。
b、甲液体的密度一定等于乙液体的密度。
c、甲液体的密度一定大于乙液体的密度 d、无法判断。
14. 水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是( )
a．小球所受浮力可能等于3.0 n b．小球的体积可能小于200cm3
c．小球的体积一定等于200cm3 d．水对烧杯底的压强一定增大。
15．洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是（ ）
a．洗涤剂加水稀释后溶质质量分数变大 b．洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂。
c．洗涤后排出的液体一定是溶液 d．洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉溶解。
16．图中所示物体a对支持面压力的示意图正确的是 （
17．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（ ）
a．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3 b．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3
c．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3 d．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3
18.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中，潜水艇在海水中潜行时所受的浮力在江水中潜行时所受的浮力；潜水艇在海水中潜行时所受的重力在江水中潜行时所受的重力，下列正确的是。
a．大于；小于 b．大于；等于 c．等于；等于 d．大于；大于。
19．甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系是p甲﹥p乙。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，剩余部分对水平地面的压强关系是。
p甲=p乙，则两个实心正方体的密度大小关系是。
a．ρ甲﹥ρ乙 b．ρ甲=ρ乙 c．ρ乙﹥ρ甲 d．无法判断
20．在**“浮力的大小等于什么”的实验中，有如图所示的四个步骤，正确的操作顺序应是。
a．①②b．①④
c．④③d．②①
二、填空题(每空2分)
21．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
小刚利用图①所示的装置**水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为___该实验说明水是由组成的。
22．人们在工农业生产和生活中会产生大量污水，这些污水直接排入河流和湖泊后会产生严重的污染。那么该如何来处理这些污水呢？右图是某中学环保小组的同学设计的污水处理流程图。
1)初步处理时，让污水流经沉淀槽，使一些较大的颗粒沉入底部形成矿泥。在这一处理中，应该让污水的流速___填“快”或“慢”)一些。
2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙，这样可以除去一些不溶于水的物质，这种方法被称作___法。
23．已知铁的密度是7.9克/ 厘米3，合千克/米3，它表示的含义是市场上**的铁棒，将其制作成螺帽，密度将 。（填“变大”“变小”“不变”）
24．气温表示当地空气的程度，一天中的最高气温一般出现在。
大气温度在垂直或水平）方向上的变化是大气分层的主要依据。
25．八年级一班教室的窗户朝南开着，当外面刮东风（与窗户平行）时，窗帘向窗外飘，这是因为气体流速大的地方当刮西风时，窗帘向窗飘(选填“内”或“外”)。
26．右图为kno3（硝酸钾）和nacl（食盐）两种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时，两种物质溶解度的大小关系为硝酸钾___食盐。
(2)t2℃时，将20g硝酸钾固体投入50**中，充分溶解后可得到硝酸钾溶液(填“不饱和”或“饱和”)。
(3)将很稀的不饱和食盐水变为饱和食盐水，可行的方法是：
27．雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）。小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度和就可以估测出积雪的密度。
28、马德堡半球内剩余的气压是外界气压的1/4,拉开它所需要的拉力为f1；继续抽气使马德堡半球内剩余的气压是外界气压的1/5，拉开它所需要的拉力为f2；则f1︰ f2
29 ．如图，用力f把一个边长为10厘米，密度为8克／厘米3的立方体物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。如果受到的摩擦力为压力0.4倍，则墙壁受到的压强为帕斯卡。
三、实验和**(每空2分)
30．下图是某化学小组同学配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液的有关实验操作示意图：
根据上图回答配制溶液的正确操作顺序是 (填序号)。称量时先在左右托盘各放一张相同的纸，然后按操作的先后顺序填字母），直至天平平衡。
a、将氯化钠固体加入左盘b、按需要添加砝码、移动游码。
如果氯化钠中含有少量不溶性杂质，所配制氯化钠溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”或“偏小”)。
31．小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：
a．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；
b．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为v1；
c．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为v2；
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