2012学年上学期。
班别姓名学号：
考试时间：50分钟考试内容：以课本和地图册为依据。
考试题型及分值：1、单项选择题35题，70%；2、综合题3题，30%
第一章中国的疆域和人口。
1、我国的地理位置：（图）
半球——东半球，北半球。海陆——亚洲的东部、太平洋的西岸。纬度——大部分位于北温带，南部小部分位于热带。
其优越性：大部分领土位于北温带，热量条件好，利于多种农业发展；海陆兼备，利于对外交往合作和发展海洋事业，来自太平洋的湿润气流带来丰沛的降水。）（中国的疆域特点的影响：
我国东西跨经度大，造成时间差异，当东部乌苏里江太阳升起的时候，西端的帕米尔高原满天星斗。我国南北跨纬度大，造成冬季气温差异大。）
2、我国陆地总面积约960万平方千米，居世界第三。大陆海岸线长18000千米，按照《联合国海洋公约》规定，我国管辖的海域面积约300万平方千米。
3、（图）我国东临的海域从北向南：渤海（内海）、黄海、东海、南海（最大）。我国主要的邻国：
陆上——朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、印度、越南等；海上——韩国、日本、菲律宾、马来西亚等。【作业册p1 一】
4、在中国政区图找省级行政单位，记住轮廓、简称、行政中心。（图）【作业册p2 二2 】
5、中国人口的数量，增长趋势、分布特点及人口政策。
2024年底，我国总人口总数13.28亿，世界人口最多的国家。我国人口特点：人口基数大，增长快。我国人口政策是实行计划生育。
6、人口分布特点是以黑河——腾冲为界，东南多，西北少。
7、中国的民族分布特点：大杂居，小聚居。少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。人口最多的是壮族，最多的省份是云南。
8、独特的民族风情（课文p15、p17和p18，蒙古族——那达慕大会、傣族——泼水节）。
第二章中国的自然环境。
9、中国的地形特征是地形复杂多样，山区面积广大。地势特征是地势西高东低，呈阶梯状分布。
10、（图）我国第。
一、二级阶梯的分界线：昆仑山——祁连山——横断山；第。
二、**阶梯的分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山。
11、（图）四大高原、四大盆地和三大平原的位置和特征：青藏高原——雪峰连绵，内蒙古高原——坦荡开阔，黄土高原——千沟万壑、黄土最广，云贵高原——地表崎岖、喀斯特地形广布。塔里木盆地——面积最大、沙漠广布，准噶尔盆地——纬度最高，柴达木盆地——海拔最高、“聚宝盆”，四川盆地——紫色盆地，“天府之国”。
东北平原——最大、黑土广布，华北平原——黄淮海平原、地势低平，长江中下游平原——河网密布、鱼米之乡。
12、中国的气温分布特征是：冬季南北温差大；原因是：我国南北跨纬度大。（冬季最冷是漠河，最暖是海南岛。）夏季南北普遍高温（除青藏高原外）。
13、中国的降水地区分布特征是：东南沿海多，西北内陆少。降水季节分配特征是：夏秋多，冬春少。原因是夏季风的影响。
14、我国季风区与非季风区的分界线是大兴安岭—阴山—冈底斯山一线，与400毫米等降水量线大致一样。
15、我国气候特征：气候复杂多样，季风气候显著，大陆性强。
16、常见特殊天气有：台风，影响时间：5—10月，以7—8月为多。
我国较多台风登陆东南沿海地区，尤其广东、福建、台湾、海南为多。台风的天气特征：狂风暴雨。
台风带来的影响：引发山洪暴发，城市内涝等，但可缓解南方尤江淮地区旱情。
17、在图上找到长江、黄河、珠江和塔里木河。（图）我国外流河主要分布在季风区，水量大，汛期长。内流河主要分布在非季风区，水量少，靠高山冰雪融水。
18、长江的主要水文特征及对社会经济发展的影响。
我国第一大河（长度最长，流域面积最广、流量最大）；
源头唐古拉山———湖北宜昌———江西湖口———入海口东海。
上游中游下游。
19、上游：水能资源丰富，重要的水利工程：长江三峡、葛洲坝（在图上落实位置）。
中游：河道弯曲，多支流湖泊，水流缓慢，泥沙淤积，容易发生洪涝灾害。（重点治理“九曲回肠”的荆江河段，提高运输能力。
）下游：江宽水深，适于航运。由于通航里程长，货运量大，有“**水道”之称。
20、黄河的主要水文特征及对社会经济发展的影响。
是我国第二长河，世界含沙量最多的河流。
源头巴颜喀拉山———内蒙古河口———河南旧孟津———入海口渤海。
上游中游下游。
上中游：水能资源丰富，梯级开发建水电站，重要的水利工程：小浪底（中游）。
中游：流经黄土高原，水量大，含沙量大，加强水土保持工作，适宜植树种草。下游：
进入华北平原，流域面积狭小，无支流汇入，水流慢，泥沙沉积，河床抬升，形成“地上河”，加固河堤。
第三章中国的自然资源。
21、区别自然资源是否可再生资源。
22、我国自然资源特点：总量大，人均量少，时空分布不均。
23、我国土地资源的特点：土地资源齐全，草地比重大，耕地和林地比重小，后备土地不足，难利用的土地比重大。
24、我国土地国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。原因：人口多，耕地少。
25、（1）我国水资源地区分布特点：东多西少，南多北少，解决方法：跨流域调水（南水北调——将长江水调到华北、西北缺水地区）。
（2）水资源季节分配特点：夏秋多，冬春少和年际变化大，解决方法：修建水库。
（3）节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是缓解缺水问题的有效途径。
第四章中国的区域差异。
26、秦岭——淮河一线的地理意义：1月0℃等温线，800毫米等降水量线，暖温带与**带的分界，湿润区与半湿润区的分界，温带季风气候与**带季风气候的分界，南方地区和北方地区的分界。
27、中国的四大区域和区域差异。
1）四大区域的分界线（图）a：青藏高原第。
一、二级阶梯分界线（昆仑山——祁连山——横断山），b：400毫米年降水量线（季风区与非季风区的分界线），c：秦岭——淮河。
2）课本p97表各区的自然地理差异。
3）西北地区自西向东植被依次是草原、草原荒漠、荒漠。塔里木盆地的轮南成为“西气东输”工程的起点，缓解东部能源紧缺的问题。拉萨素有“日光城”之称。
青藏地区农业只能集中在海拔较低的雅鲁藏布江谷地和湟水谷地，青藏铁路改善本区的交通。
八年级地理期末复习纲要
2012学年上学期。班别姓名学号 考试时间 50分钟考试内容 以课本和地图册为依据。考试题型及分值 1 单项选择题35题，70 2 综合题3题，30 第一章中国的疆域和人口。1 我国的地理位置 图 半球 东半球，北半球。海陆 亚洲的东部 太平洋的西岸。纬度 大部分位于北温带，南部小部分位于热带。其优...
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一 中国地理差异 1.p2.关于区域划分，会描述自己家乡的自然，人文特色。2.p8.南北方自然 人文地理差异比较及成因 图 课课练 p63 64.读图回答。3.p11.西北地区自然特征 文 图 干旱。p13.青藏地区自然特征 文 图 高寒。p15.西北和青藏地区农牧业生产特点。课课练p9 题 青藏地...
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