考核评价方案——初中信息技术。
学员研修任务。
国培计划(2012)”—河南省农村中小学教师远程培训项目学科教师远程培训的起止时间为:2024年9月20日——2024年12月20日(国庆假期除外)。
在研修培训期间,您的主要任务是:
1.请于2024年9月19日上午8时后,用您的身份证号和姓名从河南省远程培训平台学员统一入口(登录培训平台并熟悉平台操作,9月20日培训正式开始,按照学习流程和环节完成规定的不少于80学时的学习任务。
2、在“论坛交流”栏目中积极参加线上交流研讨,发帖不少于10条,回帖不少于20条。请您就研讨主题积极发表观点,也可提出研讨主题。
3、按时参加学科首席专家线上集中辅导答疑8次,具体**、方式、时间及主题请注意察看在学习平台中的“通知与动态”。
4、在“研修日志”栏目中交流学习心得,撰写与提交研修心得2篇。
5、在规定的时间内提交学科作业3次,提交教学设计与反思1篇,学科作业及教学设计与反思由班级辅导教师批改、评分,并择优推荐。
6、积极配合完成各类调查调研。
学员综合评价考核方案。
一)考核评价方式。
1、网上学习与教师远程指导和研讨相结合。即注重引导学员网上自学、也要求学员积极参与网上论坛等各种研讨交流活动。
2、过程性考核与总结性考核相结合。既考查学员在网上学习过程中的学习情况如网上学习时长、网上交流等情况,也要考核学员对作业、教学设计与反思、研修日志等任务的完成情况。
3、合格评价与激励性评价相结合。既要依据制定的考核标准进行评价,也要依据制定的评优标准进行评价。
二)考核指标
考核指标由学习时长(包括**浏览网络课件,**课件,还有“专家讲座”,以及参加“课程论坛”,上传或**资源等所有网上活动)、作业、教学设计与反思、研修日志(研修日志即学员在研修过程中记录的个人学习的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等)、论坛交流研讨五个部分构成。
三)综合评价考核办法
学员考核采用百分制,满分100分,其中学习时间30分、学科作业30分、教学设计与反思10分、论坛交流20分、研修日志10分,总分60以上为合格。
特别提示:作业、教学设计与反思、论坛发帖、研修日志等环节须个人独立完成,一旦发现抄袭或网上原文**等不诚信行为,一律作不及格处理。
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