班级姓名。
一、单项选择题（20分）
1、古诗“少儿离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指（ ）
a、音调 b、音色 c、响度 d、方言、土话。
2、下列说法中错误的是（ ）
a、暗室里，为了能看见自己的脸部，应把手电筒的光照面部。
b、汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯。
c、看电影时，要想用照相机拍摄银幕上的画面，应使用闪光灯。
d、黑板用久了，发现反光，这是因为黑板由镜面反射变成了漫反射。
3、图为一凸透镜成像示意图，由于不慎将透镜摔掉了一块。
图中阴影部分），则所成的像（ ）
a、像的a部分消失了 b、像的b部分消失了。
c、成像效果不受影响 d、像ab是完整的，亮度变暗。
4、下列现象中，属于汽化现象的是（ ）
a、夏天，冰棒的周围冒“白气”
b、扫教室时，向地面洒水，时间一长，水不见了。
c、寒冷冬天地面的雪未见熔成水，雪不见了。
d、冬季窗户玻璃上有水珠。
5、将纸条紧紧地卷在直径相同的铜棒和玻璃棒上，把它们放在同一火焰上加热，结果是a、铜棒上的纸先烧焦 b、玻璃棒上的纸先烧焦。
c、同时被烧焦 d、都不会烧焦。
6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热（图二），当烧杯中的。
冰熔化一半时，试管中的冰（ ）
a、也熔化一部分 b、全部熔化。
c、完全没有熔化 d、下部熔化，上部没熔化。
7、小红做电学实验时，连接的电路如图三所示，若闭合电键s，结果是（ ）
a、灯不亮，电流表烧坏。 b、灯不亮，电池烧坏。
c、灯亮，电流表烧坏。 d、灯亮，电流表能测出灯泡电流。
8、下图所示电路中，开关s能同时控制电灯和电铃的正确电路是（ ）
9、关于电流的读数与使用，下列说法中错误的是（ ）
a、电流表要与被测用电器并联。
b、电流表不能直接连在电源的两极。
c、实验室常用电流表有0－3a和0－0.6a两个量程。
d、读数前要看清电流表的量程和分度值。
10、在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的响声，并溅起油来，原因是（ ）
a、溅入的水滴温度太低 b、水是热的不良导体。
c、水的沸点比油低 d、油比水更容易汽化。
二、填空题（10分）
11、安装自行车套把时，将套把在热水里浸泡一下就容易套上去，这是因为
12、吹气和哈气都是从口**来的气。夏天用口吹气，能使热水变凉，原因是加速热水 ，使水温降低。冬天对着水哈气，使手变暧，这是因为水蒸气遇冷 ，使手温度升高。
13、有一支刻线均匀但不准确的温度计，将它测冰水混合物的温度，读数是－2oc，将它测沸水温度，读数是103oc，将其测某液体的温度，读数是82oc，则液体的实际温度是 oc。（设实验在一个标准大气压下进行）
14、太阳发出的光约经过8分钟到达地球，若地上有一木盆，内装15cm深的水，通过水面看到了太阳的像，则像到水面的距离是 ，若用f=7.5cm的凸透镜正对着太阳，用光屏接收到太阳的像，此时像到凸透镜光心的距离是 。
15、列车以20米/秒速度匀速行驶，到达一过山遂道前1080m处鸣笛， 秒后，列车司机将听到回声。（设当时气温为15oc）
16、有一个焦距为10cm的凸透镜，要想用它得放大的像，则物体应放在离透。
镜cm的范围内。
17、照相机的调焦环实际上是用来调节之间的距离。
18、有经验的工人师傅为了检查运转着的机器运转是否正常，常常用一根铁棒一端贴着机器，一端靠着耳朵，这不仅说明铁棒能传声，还说明。
三、作图（10分）
19、作图出出镜前能看物体ab完整像的范围。
20、如图，有一电学实验箱，其上有两只灯泡均不亮，当用导线接通a、b时，灯l1亮，接通a、c时，灯l2亮，若接通a、b、c，则两灯同时亮。根据以上信息推测箱中电路，并在框中画出电路图。
21、甲乙两凸透镜的焦距不同，且f甲＞f乙，若一束平行光射过两透镜后，射出的仍是平行光，且射出的光斑比射入的光斑大，两透镜应如何放置？画图说明。
四、**与理解、应用。
22、（5分）晶体二极管具有单向导电特性，电流只能从正极流进，负极流出（见图）
实验室有一蓄电池，因正负极标志磨掉而无法使用，你能运用晶体二极管并辅以其他器材鉴别出蓄电池的正负极吗？要求：
1）写出你需要的辅助器材；（2）写出你的鉴别方法；（3）画出相关电路图。
23、（5分）“热管”是上世纪八十年代研制出来的导热本领非常大的装置，它比铜的本领大上千倍。“热管”是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔材料，叫吸收芯。吸收芯中充有酒精或其它易汽化的液体，液体在吸收芯内容易流动，管的一端受热时，热量很容快传到另一端。
1）你能说说它的工作原理吗？
2）“热管”的工作原理与我们家里的哪些家用电器相似？
24、在学习吉它演奏过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
1）为了验证猜想一，应选用编号为的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是。
3）上述实验的研究方法是法。
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