八年级语文下册默写

发布 2022-12-12 01:54:28 阅读 5767

八年级语文下册默写、简答复习资料总汇。

1.简介《墨子》、《战国策》、《史记》。

《墨子》是墨子的**及其再传**记叙墨子言行的辑录。墨子是。

墨家。学派的创始人。

《战国策》西汉末刘向。

根据战国时事的记录编辑整理的。共33篇。

《史记》是我国第一部。

记传体。通史,作者。

司马迁。是我国汉代著名的史学家、文学家。

鲁迅称此书为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

2.《核舟记》中描写佛印神情的句子是:袒胸**,矫首昂视。

核舟右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。

表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是:

苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

4.韩愈的《马说》:写伯乐对千里马起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马.

怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。

描写千里马终身遭遇的句子是。

祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。

千里马的才能被埋没的原因:

伯乐不常有。②食马者不知其能千里而食也。③食不饱,力不足,才美不外见。

千里马被埋没的直接原因是:食马者不知其能千里而食也;根本原因是:伯乐不常有。

食马者浅薄愚妄表现在:①策之不以其道。②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意。

策马者是怎样的不认识千里马?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

对食马者进行强烈讽刺的一句:执策而临之,曰:“天下无马!”

马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是:是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也。

这篇文章采用。

托物寓意。的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。

7.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水:风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

8.常建《题破山寺后禅院》:

曲径通幽处,禅房花木深"两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。

9.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》:本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

10.夏完淳的《别云间》:抒写诗人誓死抗清的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看。

11.苏轼的《水调歌头。明月几时有》:词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

12.李清照的《醉花阴》:抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!《武陵春》中表达作者孤苦无依的哀愁的句子是:“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。

”13.岑参的《白雪歌送武判官归京》:本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;

以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;

14.李贺的《雁门太守行》:描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

抒发誓死报国忠心的诗句是:报君**台上意,提携玉龙为君死。

15.李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者。

仕途苦闷的心情。,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;

常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

16.马致远的《天净沙秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;

表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

17.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)

语文八年级下册默写 二

一 上下句默写 1草色遥看近却无。最是一年春好处。2.相间时难别亦难春蚕到死丝方尽。3.晓镜但愁云鬓改蓬山此去无多路。4.无言独上西楼寂寞梧桐深院锁清秋。5.剪不断,理还乱,是离愁。6.不畏浮云遮望眼。7.碧云天,黄叶地。8.明月楼高休独倚。9悠然见南山。此中有真意。10胡天八月即飞雪。忽如一夜春风...

八年级语文下册诗文默写

班级姓名得分。1 直接填空。37分 1.转觉鸬鹚毛色下2泥香带落花。3对此可以酣高楼。4.浊酒一杯家万里。5.巴山楚水凄凉地6巴山夜雨涨秋池。7至今已觉不新鲜。8.临风一唳思何事9相伴过年华。10中间小谢又清发。11将军白发征夫泪。12.怀旧空吟闻笛赋13却话巴山夜雨时。14各领 数百年。15欲上青...

八年级语文下册名句默写

名句默写 1 长风万里送秋雁。2 俱怀逸兴壮思飞。3中间小谢又清发。4 念天地之悠悠。5不汲汲于富贵。6到乡翻似烂柯人。7骈死于槽枥之间。8 但愿人长久。9人生自古谁无死。10自将磨洗认前朝。11铜雀春深锁二乔。12伤心秦汉经行处。13望峰息心。14经纶世务者。16巴山楚水凄凉地。17病树前头万木春...