八年级科学下第三章练习题。
一、选择题(本题共23小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共46分)
1．根系是指。
a．主根和侧根 b．植物的主根 c．须根 d．根的总和
2．根系在土壤里的分布，与下列哪些因素直接有关。
a．空气中的湿度b．大气中二氧化碳的浓度
c．土壤中的湿度和土壤肥力 d．光照强度和温度
3．从根的顶端到生有根毛的一段叫。
a．根冠 b．根尖 c．根 d．根毛区
4．下列有关根毛区的说法，正确的是。
①根毛区与分生区相接 ②表皮细胞外突形成根毛
③根毛区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部位
abcd．①③
5．根毛细胞能够吸水的原因是。
a．根毛细胞数量多，吸水面积大
b．根毛细胞与土壤溶液相接触
c．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度
d．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度
6．植物细胞吸水时，水分渗入经过的细胞结构依次是。
a．液泡一细胞质一细胞膜一细胞壁 b．液泡一细胞壁一细胞膜一细胞质
c．细胞壁一细胞质一细胞膜一液泡 d．细胞壁一细胞膜一细胞质一液泡
7．在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫现象，当情势比较严重时，解决的办法是( )
a．移栽植物 b．大量浇水 c．疏松土壤 d．减少光照
8．糖拌番茄时，盘里会出现许多水，这水主要来自。
a．番茄果皮细胞质 b．番茄细胞核
c．番茄细胞壁d．番茄细胞液
9．当土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度时，植物细胞才能吸水。但当土壤溶液浓度非常低时，植物又生长不好。因为这时植物。
a．不能吸收水分 b．吸收不到二氧化碳
c．吸收不到氧气 d．吸收的无机盐不足。
10．植物可以进行无土栽培的原因是( )
a．植物吸收的并不是土壤中的无机盐 b．植物吸收的只是水和无机盐。
c．土壤对植物生长并没有作用 d．根只吸收水和含氮、磷、钾的三类无机盐。
11．不利于农作物的根系吸收矿物质的农田管理措施是( )
a中耕松土 r及时排涝 c合理灌溉 d．多用化肥，少用有机肥。
12．人们常用的木材主要是木本植物的( )
a．形成层 b．髓 c．韧皮部 d．木质部。
13．双子叶木本植物的茎能逐年加粗的原因是( )
a．形成层的活动 b．木质部的活动。
c．韧皮部的活动 d．树皮的细胞**的结果。
14．在暴风雨中，大树有时会被连根拔起，而树干却不易折断，这是因为树干( )
a．木质部发达 b．韧皮部发达 ·
c．髓部发达 d．a和b
15．把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自( )
a．导管 b．筛管 c．树皮 d．形成层。
16．环割掉一圈较强壮枝条的树皮，过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物，枝条上树叶生长基本正常，这是因为( )
a．筛管由上向下输导有机物 b．导管由下向上输导水分。
c．树皮不具有输导作用 d．输导作用依赖木质部。
17．蒸腾作用是指( )
a叶片呼出二氧化碳的过程 b气孔释放出氧气的过程。
c叶片排出二氧化碳和氧气的过程 d水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程18．较大的树木在移栽时，往往要剪去部分枝叶，其主要目的是( )
a．减少有机养料的消耗 b．减弱树木的蒸腾作用。
c．降低植物的呼吸作用 d．增强植物的光合作用。
19．阳光下，一棵树所进行的生理活动有( )
a．光合作用和呼吸作用 b．光合作用和蒸腾作用。
c．呼吸作用和蒸腾作用 d．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
20．植物体由根吸收的水分，约99%都用于( )
a．蒸腾作用 b．呼吸作用。
c．光合作用 d．构成细胞的组成成分。
21．蒸腾作用对植物生活的意义是指( )
①降低叶片的温度，避免阳光灼伤 ②促进根系吸收水分和水分向上运输。
③促进溶解于水中的无机盐向上运输。
a．① b．①②c．②③d．①②
22．就细胞的结构而言，保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是( )
a．有液泡 b．有叶绿体 c．呈半月形 d．呈哑铃形。
23．做观察叶片气孔的实验时，最好用镊子撕取叶片的( )
a．上表皮 b．叶肉 c．下表皮 d．叶脉。
二、填空题(每空1分，共子25分)
24．土壤中的有机物主要来自生物的和它们在土壤生物的作用下，可以分解成 ，贮存在土壤中而成为腐殖质。
25．岩石在和等因素的作用下，可以被成为越来越小的碎块，最后形成了含有砂粒和等物质的土壤。
26．根据砂粒、粉砂粒和黏粒的比例多少，可以把土壤分为三种，即——、和——。
27．根的主要功能是把植物体在土壤中，并从土壤中吸收和 。
28．在根尖的根毛区及其上部，向茎、叶等器官输导水分和无机盐的结构是。
29．取同样大小的两个萝卜条，分别放人装有清水和盐水的烧杯中，过一段时间后，两个萝卜条的形状为：泡在盐水里的泡在清水里的。
30．水体富营养化的主要原因是水体含和过高，而它们的主要**是。
和。31．炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，这是因为树木的蒸腾作用，提高了空气的。
降低了大气的。
三、分析说明题(共14分)
32．如右图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着。
一根树枝，且两根树枝上的叶子数目有多有少，开始时天平两边平。
衡，后将此装置移至阳光下照射，经过一段时间后，天平边将。
会下降，其主要原因是( )
a．两边树枝光合作用积累的有机物量不等。
b．杯内水分蒸发量不等的缘故。
c．两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等
d．两边树枝呼吸作用的强弱不等
33．右图所示是一段带果的枝条经两处环割后果实生长的情况，请你。
分析后解释：
1) a果实能长大的原因是。
2) c果实能长大的原因是。
3) b果实不能正常生长的原因是。
34．在非洲津巴布韦的恰希河两岸有一种休洛树，分泌出的汁液终年飘香，只要在树干上割个。
小洞，滴流出的树汁就可饮用，当地人就拿它来招待宾客。这种汁液可以加工成美酒，因此得名为“酒树”。生长在南美洲草原上的纺锤树，茎内有惊人的蓄水能力，一棵树内可蓄水达2 t多，旱季时，当地人常砍棵纺锤树作为饮水的**。
你能说出“酒树”的汁液和纺锤树中的水是从植物的哪部分获得的吗？
35．某地一株千年古槐已经空心，但依然枝叶繁茂。试根据茎的结构分析并回答下列问题：
(1)古槐“空心”空去的主要是茎中的和的一部分。
(2)古槐仍能存活是因为完好，有机物的运输线路没断，同时茎中还留存有一部分可输送水和无机盐。
四．实验**题(共15分)
36．如右图所示的甲烧杯内注入浓蔗糖水溶液，乙烧杯内注入清水，并各放入同样大小的胡萝卜。
在胡萝卜内插上同样大小的玻璃管，管内盛有等。
量清水。请分析回答下列问题：
(1)经过一段时间后，甲图玻璃管内的液面了，这表明。
(2)经过一段时间后，乙图玻璃管内的液面了，这表明。
37．如右图所示甲、乙两个实验装置都是用来观察植物的蒸腾作用。
的。根据图示回答下列问题：
(1)植物的蒸腾作用是以状态从植物体内散发。
到体外的过程，主要发生在植物的上。
(2)将图示装置放置在阳光下一段时间后，你能观察到的现象是。o
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