第7节元素符号表示的量时间：2013
教学目标：1、会查阅相对原子质量表。
2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。
3、能根据化学式计算元素含量、所含元素质量比。
重点难点：相对原子质量的确定。
教学过程：课堂引入：1个碳原子质量只有1.993×10－26千克，在计算的时候十分不便，能否有用简单的办法来表示呢？
一、相对原子质量。
标准：以一个碳12原子的质量的1/12为标准，其他一个原子的质量与之相比的比值。
1个碳原子质量 1.993×10－26千克。
1/12的碳原子质量 1.661×10－25千克。
1个氧原子质量 2.657×10－26千克则氧的相对原子质量为：16
1个氢原子质量 1.674×10－27千克则氢的相对原子质量为：1
以此类推，也可得出其它的相对原子质量。
注：相对原子质量的单位符号为“1”，无须表明。
常用相对原子质量表：
h－1 c－12 o－16 s－32 cl－35.5 k－39 ca－40
n－14 na－23 mg－24 al－27 zn－65 fe－56 p－31
si－28 ba－137 ag－108 cu－64 mn－55 f－19
思考：观察质子、中子、电子的相对质量，可总结出哪些结论？
2 子数＋中子数＝相对原子质量的近似值。
⑵通过相对原子质量，可以比较它们的真实质量。
以及以下重要结论需要知道：
1）一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，电子的质量很小。
2）原子的质量主要集中在原子核上，即。
相对原子质量=质子数+中子数。
3）知道相对原子质量、质子数和中子数中的任意两个量，就可以知道第三个量。
讲述：知道了元素符号后，可以直接从元素周期表或从相对原子质量表中查出元素的相对原子质量。
每一组分别查出下列常见元素的相对原子质量。
启问：（1）你是否发现了相对原子质量最小的原子？
2）相对原子质量不是原子的实际质量，它能否体现原子的实际质量大小？（能，相对原子质量越大，原子的实际质量越大）
3）相对原子质量与原子的实际质量相比，有什么优点？（数值比较简单，便于书写、运算、记忆）
思考：分子由原子构成，它的质量也很小，你猜想一下一个水分子的质量大约多少千克呢？如果直接用千克作为单位，显然是很不方便的，你有什么设想？
二、相对分子质量。
过渡：分子是由原子构成的，一个分子的质量也是各原子的质量总和。因此，我们也可以用相对分子质量来表示实际的分子质量。
定义：一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该分子的相对分子质量。
以二氧化碳为例，说明相对分子质量的求法。
练习：写出下列物质的化学式，并求出其相对分子质量。
氯化钠二氧化硫水氢氧化镁硫化氢硫酸铜。
三、元素质量分数与质量比的确定。
1、 化学式中各元素质量比的求算。
例1．实验班第七章中的题。
例2．求硫酸铜中各元素的质量比。
2、根据化学式计算物质中某一元素的质量分数。
先说明质量分数的涵义，可结合上一学期所学的溶质的质量分数）
例1．求化肥碳酸氢铵中氮元素的质量分数。
例2．求硫酸铜中铜元素和硫元素的质量分数。
课堂练习：实验班第七节课时一和课时二的练习。
八年级科学
如图1所示电路，电源电压保持不变，当开关断开与闭合时，电路中电流表的示数比是1 3，则可知电阻和的阻值之比是 a 1 3 b 1 2 c 2 1 d 3 1 25 时时，某物质的溶解度为n克，若将25 时200克该物质饱和溶液加热蒸发掉10克水后，再冷却到25 时，有几克晶体析出？20 时，食盐的溶...
八年级科学
第一章综合检测试卷 可能用到的相对原子质量 h 1 c 12 n 14 o 16 s 32 fe 32 si 28 cu 64 一 我会选 本大题共25小题，每题2 分，共50分 1.下列选项属于符号的是。2.下列叙述正确的是 a 汤姆生建立的 汤姆生模型 认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行。...
八年级科学
八年级科学 上 第三章生命活动的调节测试卷 11.28 姓名得分。一，选择题 每题只有一个正确的选项，每小题2分，共40分 1现在科学家已经知道，单侧光之所以能引起植物向光性生长，是因为单侧光能。a促使植物的胚芽尖端产生生长素 b 使胚芽尖端产生更多的生长素。c 使胚芽尖端的某侧不产生生长素 d 是...