一、单项选择题（在每个小题的供选答案中，只有一个最佳的，请将该答案的字母选出，并填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分）题号***选项题号***选项。
1.鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于( )a.水里的食物随水流入口中，便于取食b.使鱼的体温保持恒温。
c.水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换d.保持鱼体内外水分的平衡。
2.下列关于动物的"语言"的叙述，最准确的是( )a.动物所发出的各种声音。
b.动物之间交流思想、感情的动作。
d.动物的动作、声音。
c.动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号。
3.下列动物中，具有"有翼、有气囊、卵生、恒温"等特征的动物是( )a.家鸽d.蜜蜂。
4.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于( )a.恒温动物耗氧少。
b.恒温动物需要的食物少d.恒温动物需要的能量少。
b.蝗虫。c.蜻蜓。
c.恒温动物更适应环境变化。
5.雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是蚯蚓( )a.寻找食物。
b.躲避地下的低温。
c.为了呼吸d.进行繁殖。
6.下列叙述不正确的一项是( )a.昆虫都有外骨骼。
b.昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分c.昆虫的运动器官：翅和足都生长在胸部d.昆虫属于节肢动物。
7.下列除哪项外都属于动物的学习行为( )a.大象搬运木头b.孔雀开屏c.猴子走钢丝。
d.狮子钻火圈。
8.菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫，菜青虫喜欢取食( )
a.白菜叶b.芹菜叶c.苦瓜叶d.莴笋叶。
9地衣是下列哪两类生物的共生体（）a.细菌和真菌。
b.细菌和藻类。
c.藻类和真菌。
d.蕨类和。
10.我们通过**"蚂蚁的通讯"，发现( )是蚂蚁的通讯方式之一a.光。
b.气味d.动作。
c.声音。11.人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（）a.神经、骨骼、关节c.肌肉、骨、关节。
b.肌肉、关节、骨。
d.神经、骨、关节。
12.下列说法正确的是( )
a.动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为b.先天性行为是比动物学习行为更高级的一种行为c.
任何动物不可能既有学习行为又有先天性行为d.先天性行为是在学习行为的基础上产生的。
13.花和果实是植物分类的主要依据，其原因是（）a.花和果实鲜艳容易识别较稳定。
c.不同种植物的花和果实差别大。
d.花和果实生长时间长。
b.花和果实的形态结构比。
14.下列属于我国特产珍稀哺乳动物的是( )a.褐马鸡。
b.丹顶鹤d.扬子鳄。
c.大熊猫。
15.桔子腐烂后长出的青绿色的毛是( )a.细菌b.病毒。
c.霉菌。d.酵母菌。
16.下列关于细菌的叙述，错误的是（）a.一个细菌也是一个细胞。
b.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核c.所有的细菌都只能进行异养生活d.一般来说，细菌在生态系统中属于分解者。
17.做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的根本目的是。
a．隔绝空气，抑制细菌的繁殖b、防止灰尘、细菌进入坛内c．造成坛内缺氧环境，有利于乳酸菌的发酵d、保温、保湿。
18.在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是a.酵母菌。
b.乳酸菌。
c.根瘤菌。
d.甲烷菌。
19.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是( )a.界、种。
b.种、界。
c.科、门。
d目、界。20.细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能a.释放氧气，吸收代谢废物b.为其它生物提供食物**。
c.净化环境d.将有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环得分评卷人。
二、填空题（请在横线上填上最恰当的词，每空1分，共20分）1.动物是多种多样的，目前已知的动物大约有万种，这些动物。
可以分为两大类。一类是比较低等的动物，另一类是比较高等的动物，前者的体内没有脊柱。
2.如果把农业上用高科技的方法获得农作物的高产稳产叫做的话，那么，用高科技的方法开发海洋的资源叫蓝色革命。
3.陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物具有角质的鳞或甲；昆虫具有。
4.身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这类动物属于动物。5.迁徙的鸟类能从到，寻找食物丰富的地方越冬，从到，返回产卵育雏的地方。
6.运动并不是仅靠运动系统来完成的。它需要系统的控制和调节，还需要能量的**，因此还需消化系统、呼吸系统和系统等的配合。
7.动物越低等，学习能力越，学会某种行为中"尝试"与"错误"的次数越。
8.在生态系统中各种生物的数量和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。
9.细菌通过进行生殖，真菌通过繁殖后代。10.生物分类主要是根据生物的程度把生物划分为种和属等不同的等级，分类的基本单位是。得分评卷人。
三、识图作答（每空2分，共20分）１.右图为细菌的结构模式图请写出以下部分的名称①是；②是；③是；④是；⑤是；
2.右图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（1）图中所指结构的名称：
a是，b是，c是。
2）鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的，可以辅助呼吸。分评卷人。
四、判断题（对的请打√，错的打×。每小题1分，共10分）（）1.用模型或模仿实验的某些条件所进行的实验叫模拟实验。
（）2.在"饲养和观察蚯蚓"的实验中我们发现蚯蚓在粗糙的玻璃板上运动得快些。
）3.无脊椎动物中能飞的动物是昆虫。
）4.海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无**，这些动物称为环节动物。
）5.哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、体温恒定、心脏四腔、用鳃呼吸、胎生哺乳等特征。
）6.动物的行为从获得的途径来看大致可以分为两大类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，称为先天性行为。
）7.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它的生长和繁殖。
）8.利用动物做"生产车间"，生产人类所需的某些物质，这种"生产车间"叫生物反应器。
）9.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。（）10.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。得分评卷人。
五、**实验题（共10分）
蚯蚓适合于生活在什么样的环境中呢？什么因素会影响蚯蚓的生活呢？请设计实验进行**？
西河中学2009～2010学年上学期期末考试八年级生物模拟试题4
一、单项选择题（在每个小题的供选答案中，只有一个最佳的，请将该答案的字母选出，并填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分）、填空题（请在横线上填上最恰当的词，每空1分，共20分）
1.200多无脊椎脊椎2.绿色革命3.外骨骼4.节肢5.北南南北6.神经循环7.弱多8.比例生态平衡9.**孢子10.相似种。
三、识图作答（每空1分，共20分）1．（1）请指出图中各部分的名称。
鞭毛②细胞质③dna或不成形的细胞核④细胞膜⑤细胞壁2．（1）a气管b气囊c肺（2）肺气囊。
四、判断题（对的请打√，错的打×。每小题1分，共10分）
1 √ 2 √ 3 √ 4 × 5 × 6 √ 7 √ 8 √ 9 √ 10 √五、**实验题（共10分）略。
八年级生物模拟试题
13 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是 a 体表有外骨骼 b 足和触角分节。c 都有单眼和复眼 d 身体有许多体节构成。14 蝗虫适于陆地生活的形态，结构特点是 用气管呼吸 胸部有三对足，两对翅 体表有外骨骼 头部有三只单眼 a b c d 15 下列动物中，幼体和成体的呼吸...
八年级生物会考模拟试题
姓名 班级 成绩 一 选择题 每小题2分，共40分 1 以下生物体的结构最简单的是 a 细菌b 植物c 动物d 肝炎病毒。2 能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是 a 细胞膜b 细胞核c 线粒体d 叶绿体。3 面对毒品我们不应有的态度是 a 坚决拒绝，决不沾染b 举报你身边有吸毒行为的人c 有...
八年级生物会考模拟试题
一 选择题 每题2分，共40分 1 下列特征中属于所有生物共同具有的是 a 能进行运动 b 能吸收氧呼出二氧化碳 c 能繁殖后代 d 具有细胞结构。2 胚胎发育时，一些细胞在形态 结构等方面发生变化形成组织的过程，称为。a 细胞分化 b 细胞 c 系统的形成 d 细胞生长。3 越来越多的人喜欢在阳台...