人教版三年级上册数学期末能力与测试

发布 2022-12-06 16:50:28 阅读 7253

数学是一门基础学科,但对于学好其它课程也起着非常重要的作用,查字典数学网为大家特别提供了三年级上册数学期末能力与测试,希望对大家的学习有所帮助!

一、我会填空。

1、在( )里填上合适的单位。

我们上一节课的时间是40( )

一棵大树高5( )

小明身高大约是14( )

这辆货车最多载货物5( )

分米=( 厘米。

)吨=5000千克。

1分30秒=( 秒。

9000米=( 千米。

3、比300多54的数是( )300比54多( )9的4倍是( )42是( )的6倍,18是6的( )倍。

4、 小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,( 跑得快一些。

5、一块菜地,其中的种白菜, 种芹菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的( )

6、希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2019040328,他是2024年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是2024年入学的,班级排序为16,那么他的学号编码是( )

7、三(1)班有42人参加了美术兴趣小组和**兴趣小组,其中参加美术小组的有34人,参加**小组的有28人,( 人既参加了美术小组又参加了**小组。

三、我会判断。(正确的打“√”错误的打“×”

1、“电影院有342个座位。五年级有192人,六年级有127人,这两个年级同时看电影坐得下吗?”我们可以进行估算:

把192看成200,把127看成130,200+130=330,330342,坐得下。 (

千克棉花比5千克铁轻。 (

3、 四边形都有四条直的边,四个直角。 (

4、把一张纸分成5份,4份就是这张纸的 。

5、今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。 (

四、我会选择。

1、操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差( )米就是1千米。

a. 200 b. 600 c. 800

2、 图书角有45本书,其中科技书占 。科技书有( )本。

a. 45本 b. 9本 c. 5本。

3、要使345×□的积是一个三位数,□最大是( )

a. 2 b. 3 c. 4

4、一个数的5倍是40,求这个数。正确列式是( )

a. 40×5 b. 40-5 c. 40÷5

五、我会计算。

1、 直接写得数。

2、笔算(第3小题要验算)。

六、我会解决问题。

1、养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只。下午孵出了多少只小鸡?

2、白羊30只,黑羊的只数比白羊的3倍多5只。黑羊有几只?

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。3、希望小学有380名学生乘8辆汽车去郊游。前面的7辆车各坐48名学生,第8辆车要坐多少名学生?

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

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