第一课**来怎么办？
教育目标：1、通过学习，弄清什么是**以及震级的概念2、了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识。3、培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。
教学过程：一、 故事引入：
介绍课本上的安全小故事。
二、什么是震级？我国把烈度分为哪些？。
1、概念界定。
震级是表征**强弱的亮度。通常用字母m表示，它与**所释放的能量有关。
2、师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
三、什么是**烈度？
为了衡量**破坏的程度，科学家有制作了另一把“尺子”--**烈度。
四、师总结。
一次**只有一个震级。一次**可以划分出好几个烈度不同的地区。
五、想一想。
1、你们了解**前的预兆吗？
答：地下水异常、生物异常。
2、天天在水房洗完抹布，随便拧雷了几下就走了结果水房门口的地上洒了几滴水，正好小华进来了，差点摔跟头。于是她拿起拖布把地上的水擦干净，然后才走回教师。你知道小华为什么要这样做吗？
六、教学儿歌（震前井水变化谚语）
净水是个宝，**有预兆。
无语泉水混，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
七、思考：如果发生**，如何自救和互救？
自救：大**中被倒塌的建筑物埋压的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。
互救：指已经退离危险的人和专门的抢救营救人员对埋压在非中的人进行营救。
第二课饮食卫生。
第一课时。教育目标：
1、 通过学习让学生知道饮食安全的重要性。
2、 通过学习，使学生懂得如何防止食物中毒。
教学过程：一、故事引入。
课本第九页安全小故事：华华喝生水的故事。
二、健康常识引入。
1、清晨起床是新的一天身体补充水分的关键时刻，此时喝300毫升水最佳。
2、不要直接饮用地下水或未经处理过的水。
3、不要饮用反复煮沸的水。
4、不要饮用蒸锅水。
5.空腹时饮水最有效。
6.喝瓶装水和饮料水，不要直接接触瓶口，因为口中的残渣会流入瓶中，没喝完的饮料因此产生细菌。
三、联系实际。
生活中，你对喝水有误区吗？
回家后跟爸爸妈妈讲一讲和水的学问，让家人喝上健康的水。
四、总结。第二课时食物安全。
教学目的：1、对学生进行饮食起居教育时，要注重引导学生明白什么是健康的饮食习惯，自己的哪些习惯不利于身体健康，甚至会影响到学习成绩。
2、对学生进行正面教育。通过观察，表扬一些吃饭不挑食、不剩饭、细嚼慢咽、吃饭不说话的学生，逐渐引导学生都能做到以上几条。
3、教会孩子如何防止食物中毒。
教学过程。1．怎样预防食物中毒？
1.提醒爸爸妈妈，家里买的食物要尽量新鲜。
2．饮食要卫生。
注意饮食卫生，吃饭前要洗手。不吃腐烂变质或含有致病微生物及有毒物质的食品。
3.做食物时一定要做到一冲二洗三烫四煮，这样才能使食物中的农药含量降低。
4．发芽的图都和未煮熟的豆角不能吃。
5.喝水要喝开水，不要喝生水伙伴开的水。
想一想：生活中，如果遇到有人食物中毒了，你该怎么办？
1. 首先要催吐。
2. 如果有呼吸困难的现象除了叫救护车外还需要进行人工呼吸。
3. 呕吐或腹泻厉害的时候要及时补充水分，防止脱水。
4. 要做好全身的保暖，防止病人休克。
5. 保留好剩余食物，尽可能保存一些病人的呕吐物或大便，这样可以方便医生检测。
第三课运动中的安全。
第一课时他的手怎么了。
教学目的：1、通过学习让学生知道运动中安全的重要性。，2、通过学习让学生知道参加运动是应该注意什么，运动前应该注意什么。
教学过程：1.强行参加运动会带来哪些严重后果。
对于我们来说哪些运动项目合适呢？
2．参加运动时，还需要注意什么。
1）掌握运动的要领。
2)要按正确的方法使用体育器材。
3）要量力而行。
3．想一想：
除了课本上安全小博士所说的运动外还有哪些运动不适合我们？有哪些项目不合适？
第二课时害人的冰镇汽水。
教学目的：通过学使学生懂得，运动前后要科学饮食。
教学过程：1． 运动前怎样才能出百能量？
1）运动前不能吃的太饱。
2）运动前1-2小时内吃饱纤维的食物、比如纤维饼干、优质乳酪、巧克力、葡萄干、新鲜水果等。
3）运动前10-20内饮水最好使用淡盐水和或含盐的饮料，以防运动时出太多的水，引起脱水。
注意：千万不要在剧烈运动时大量饮水，运动前的饮水应是量少宜多次，最好还是饮用淡盐水。
2．运动后该如何补充能量？
1）运动后要及时补充水分。最好引用寒盐水或含盐饮料。
2）运动后30-60分钟才能进餐。运动刚刚结束，人还处在高度兴奋中，肠胃的活动和消化液的分泌会减弱，干扰食欲，这时候人不想吃饭，如果此时勉强进餐会影响消化和吸收，增加肠胃负担，对身体不利。
3）运动后要避免含有咖啡因的饮料。咖啡因有利尿的作用，会加快人体内水分的排泄。所以咖啡、汽水、茶等含有咖啡因的饮料都不宜喝。
想一想。通过本节的学习，把你知道的知识写下来。
查一查：日常生活中，哪些饮料中含有咖啡因？
第三课时装在口袋里的“危险”
教学目的：1、通过对本节课的学习，让学生知道运动前检查口袋里东西很重要。
教学过程：一、谈话导入：
通过浏览课本上的安全小故事，了解运动检查口袋的重要性。
二、运动之前的检查。
1、检查身体是否运动开了。要做好充分的准备运动。
2、检查运动场地。
3、检查穿的衣服是否宽松合体。
4.检查自己的身体状况。
三、运动之后的恢复。
做放松运动的目的是：使人体能更好的有紧张状态恢复到安静状态。如果运动后不做放松运动而突然停下来，会使血压降低，甚至造成暂时性贫血，产生呕吐、恶心、心慌等反应。
中国第一汽车制造厂于 2023年7月15日开出第一辆解放牌载货汽车，结束了中国不能制造汽车的历史。接着于2023年5月12日第一辆国产“东风牌“轿车在第一汽车厂试制成功，同年9月28日第一辆红旗牌高级轿车诞生。
想一想：在运动中不能带在身上的坚硬物品还有什么？
做一做：把老师教的放松运动记下来，以后不管是上体育课，还是自己进行体育锻炼，运动之后记得做一做。
新版中小学安全教育实验教材三年级上册教案
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新版中小学安全教育实验读本三年级下册教案 开明出版社
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紧张 辛苦的一个学期马上结束了，同学们将迎来自己期盼已久的暑假。为了使同学们过一个文明 安全 愉快的暑假，在此我们再次和大家强调一下假期安全注意事项。据统计，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故 食物中毒 火灾 溺水 自杀等死亡的，平均每天有50多人，也就是说每天将有一个班的...