1、学校是我们的地方。
2、我家住在___乡镇,邻里乡亲都很。
3、学校是我们最___的地方,我们每天在这里___地生活,共同___共同___
4、在家中,之所以大家总是互相关心,互相惦记,是因为大家是。
5、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的。
6、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。
7是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
8、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。
9、我们生活中的还真不少,我们可以向书本学、向学习。只要留心善于___我们就会学到很多东西。
10、在日常生活中,不管是还是只有抓紧学会合理安排才能有效率。
11、我们要做学习的。
12、每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的也有做不好的失败的。
二、判断题(对的打“v”,错的打“x”,每题2分,共20分)。
1、城市社区和农村社区既有相同之处,又有各自的特点。(
2、学校的生活枯燥无味,每天都有写不完的作业,真烦人。(
3、我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。(
4、社区里的各种公共设施,给人们的生活带来了方便。(
5、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。(
6、家庭成员之间互相关心、互相惦记,是不会闹别扭的。(
7、不同地区的学校都是一样的。(
8、社区的公共设施是公共财产,我们应该爱护使用。(
9、人人都有自己的家,人人都要爱自己的家。(
10、在公共场所中应该学会自我保护。(
三、连线题(每题2分,共16分)。
1、种子站看病2、 威严的弟弟。
农村医疗合作社贤惠的爸爸。
农贸市场买种子调皮的妈妈。
超市买日用品慈祥的奶奶。
四、学校调查。
三年级品德与社会第一单元参***。
一、填空。1、学习2、(略)熟悉3、学校家庭社会4、一家人。
5、校园文化6、特殊7、服务机构8、知识尊敬。
9、家10、骄傲。
二、选择题。
1、c2、b3、d4、c5、a6、c7、d8、c
9、d10、b
三、判断题。
1、v2、x3、x4、v5、v6、x7、x8、v9、v10、x
四、联线题。
1、种子站——买种子 2、威严——爸爸。
农村医疗合作社——看病贤惠——妈妈。
农贸市场——买菜调皮——弟弟。
超市——买日用品慈祥——奶奶。
小学三年级品德与社会(上)第。
一、二单元测试题。
一、填空题。
1、 是我们与外界联系的纽带和桥梁之一,通过相隔遥远的人们可以进。
行。2、我们生活中的“老师”还真不少,我们可以向书本学、向只要留心观察,善于思考,我们就会学到很多东西。
3、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧___学会合理安排___才能有效率。
二、 判断对错。(对的打√,错的打×)(20分)
)1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。
)2、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。
)3、在教室内不可以随便打乒乓球。
)4、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的社会角色。
)5、我们除了能从书本上学到知识、本领,还可以向其他人学习。
)6、只要我们留心观察,善于思考,就会学会很多东西。
)7、在生活中,要学会合理安排时间,才能有效率。
)8、 如果老师没有看见,我们就可以不遵守规则。
)9、我们的成长进步,离不开学习。
)10、我在生活中的角色只有小学生这一种。
二、连线题。
爸爸的爸爸是我的舅舅。
妈妈的妈妈是我的爷爷。
妈妈的哥哥是我的奶奶。
爸爸的姐姐是我的表兄(弟)
舅舅的儿子是我的外婆。
姑姑的妈妈是我的姑姑。
九月十日全国助残日。
十月一日教师节。
五月一日国庆节。
5月第二个星期日劳动节。
6月第三个星期日母亲节。
12月3日父亲节。
三、简答题。
1、除了小学,你还知道哪些学校呢?
2、下楼梯的时候,几个同学在楼梯上打打闹闹,大声喧哗。
3、星期六,小军想做以下几件事:画画、写作业、看电视、买文具、踢足球、看课外书。他应该怎样合理安排时间呢?
4、请你仔细观察周围的人,为什么么大人还要学习?
四、拓展题。
1、续写故事:今今和明明是双胞胎,他们渐渐长大了。在他们出生后,时间老人让钟姐姐去陪伴他们。
今今抓紧时间,学到了很多东西,明明却贪玩,不爱学习。钟姐姐提醒明明学习时,明明总是说:“时间有的是,明天再学也来得及。”如果这样下去他们俩会怎样?请你把故事续下去。
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一 填空 每空1分共15分 1 其实,我们和爸爸妈妈之间通过是可以相互的。2 原来爸爸妈妈也和我们一样,有很多也有自己的和。3 我们和生活在一起,但是,很多时候,我们对他们不是很那就让我们一起来读懂爸爸 妈妈的。4 家庭是我们的我们在家中得到 的关爱,学到了和的道理。5 我们要为家人做一些。二 选择...
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