sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn
shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎngw
舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi)
尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 闷了好久(mēn mèn)
坪评苹。草( )批( )果。
辩辨瓣辫。( )子争( )花( )
一本正( )大惊( )色 ( 头丧气闻鸡起( )
自( )自语 ( 人注目准确无( )兴高( )烈。
1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ (
2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。(
3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。(
4、李四光是著名的地质学家。 (
悄悄地( )拼命地( )飞快地( )
( )的铜钟 ( 的记忆力好奇地( )
(1)站在山上向东方( )一轮红日正在冉冉升起。(仰望远望)
(2)真没想到，在墙角的石缝中，( 长出了一棵向日葵。(果然居然)
(3)这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心用心)
(4)想不到，他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果成绩)
1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”(
2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。(
3、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。(
4、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。(
1、聪明在于 ，天才在于 。—列宁。
2、天对 ， 对风， 对海树， 对苍穹。
3、 “萧萧梧叶送寒声， 。夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。
4、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是 ， 这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。
(一)、课内阅读：(10分)
秋天的雨，有一盒五采缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇(shān shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿(sì shì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1) 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。(4分)
(2) 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)
(3) 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～线画出一个这样的句子。(1分)
(4)文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)
(5)短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出(1分)
(6)照样子，写一句话，用上带横线的词。(2分)
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
……像……(二)、课外阅读：(10)
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？
难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：
“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)
好奇( )突然( )
2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)
干燥( )凉爽( )
3、仔细读文，填空。(3分)
墙壁“冒汗”是指 ，看到墙壁“冒汗”就知道 ，我家的墙壁成了 。
4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——画出来。(1分)
5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？(2分)
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的。
一、两件事件，表现出这个人的特点。
2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。
要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。
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