三年级1-4单元综合试题。
考试时间 80分钟成绩：
一、我能全填出来。（每空0.5分；第10题：每小题1分，共22分。）
1.计量很短的时间通常用（ ）作单位；量较短的长度或要求量的较精确时可用（ ）作单位；计量大宗物品的质量通常用（ ）作单位。
2.计算万以内数的减法时，应注意把（ ）对齐，从个位减起，哪一位上的数不够就应该从（ ）位退“1”当（ ）再减。
3.最大的三位数与最小的两位数相差（ ）
4.一个数加上209得392，这个数是（ ）它比404小（ ）
5.估算803-389时，可以把803看作（ ）把389看作（ ）结果大约是（ ）
6.把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长（ ）
7.在括号里填上合适的长度单位。
1）明明跑50米用时2）新生儿出生时身长约50（ ）
3）一辆卡车的载重是84）数学书的厚度大约1（ ）
5）磁悬浮列车时速超过3506）妈妈做一顿饭用时50（ ）
8.王师傅给商店送货，每次送货100千克，（ 次后就能送货1吨。
9.一个数减去487，小马虎错将这个数的十位上的和个位上的数写反了位置，结果得172，那么这个数原来是（ ）
10.在括号里填上适当的数。
2时15分=（ 分70毫米=（ 厘米。
150秒=（ 分（ ）秒 5000千米=（ 米。
8000千克=（ 吨60秒=（ 分。
11.换单位，算一算：
6000米+2000米=（ 千米5厘米-22毫米=（ 毫米。
12.在括号里填“”、
7分（ ）70秒 4时（ ）240分 5米（ ）50毫米。
4000千克（ ）5000克 90厘米（ ）9米 1分40秒（ ）100秒。
二、判断题，对的打“，错的打“
1.两个三位数相加，和一定是四位数。（
2.896-288=608，验算的方法可以是896-608=288
3.秒是比分更小的时间单位，所以在钟面上秒针走10圈分针走1圈。（
4.重庆至北京的铁路长约2300米。（
5.钟面上，分针从6走到10，经过的时间是35分钟。（
三、选择题，把正确的序号填入括号里。（每题1分，共5分 ）
1.估算188+163的得数与（ ）最接近。
a.790b.700c.800
2.电影8:00开始，王东从家到电影院需要18分钟，王东最晚应该（ ）从家出发。
a.8时18分b.7时42分 c.7时52分 d.7时12分。
3.在这些数中，接近300的数有（ ）个。
a.2b.3c.4d.5
4.8000千克与7200千米相比。
a.8000千克重一些 b.7200千米短一些 c.不能比较。
5.小明家、体育馆、小芳家在同一条直线上，小明家离体育馆280米，小芳家离体育馆280米，小芳家离学校720米，小明家和小芳家相距（ ）米。
a.440b.1000c.440或1000
四、计算。1.看谁算得又快又对。（每题0.5分，共10分）
2.用竖式计算，画的题要验算：（每题2分，画的每题3分，共18分）
3.递等式计算：（每题2.5分，共10分）
五、动手操作，按要求完成。（第1题2分，第2题3分，共5分）
1、画一条长2厘米6毫米的线段。
2补充钟面并计算经过的时间。
15分。起床刷牙、洗脸吃饭（6:55上学。
六、解决问题。（共25题）
1.从成都开往重庆的动车本应该在早上10:25到达，现在晚点15分钟，这列动车什么时候能够到达？（4分）
2.新村小学。
一、二年级学生去宝贝梦想城参加社会实践活动，一年级有学生256人，二年级有学生167人，宝贝梦想城第一次能接待学生450人。（4分）
3.水果店批发店上午卖水果536千克，比下午多卖77千克，水果店这一天共卖水果多少千克？（4分）
4. 204元556元213元。
1）妈妈买上面三种物品大约应该准备多少钱？（4分）
2）收银员应该收多少钱呢？（4分）
5.光明小学三（2）班有30名同学去秋游，出租车每车限乘4人，小汽车每车限乘6人。
出租车25元/次小汽车30元/次。
1）如果每辆车都坐满，她们可以怎么安排乘车？（3分）
2）哪种方案最省钱？（2分）
三年级数学思维开发试题 14
一 计算题 每题6分，共12分 二 填空题 每题10分，共120分 1 一次排球锦标赛，有32个队参加，每队有12名运动员。一共有 名运动员。2 玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做 件。3 一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等。这个三位数是。4 三年...
三年级数学测量单元试题
填上合适的单位。小明从家里到学校要走520 一本日记本长24 一袋水泥重50 一辆卡车可装货8 珠穆朗玛峰高8848 电脑的液晶显示器厚度不超过5 豆芽高9 小明家有一幢10 高的房子，家里有一台80 高的洗衣机，书房里有一张6 高的书桌和3 高的椅子。桌子上有一只长21 重65 的文具盒，盒里有一...
三年级数学导学案 第四单元14节
河道学区三年级数学下册集体备课导学案。什么是面积 学单。学习目标 1 结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。2 懂得面积有大有小，并学会比较。3 经历比较两个图形大小的过程，体验比较策略的多样性。预习任务 什么是面积，怎样比较两个不同图形的面积的大小？动手操作 拿两张纸，一张大纸，一张小纸，大...