小学科学 教科版 三年级上学期实验目录

发布 2022-12-01 19:11:28 阅读 2099

小学科学(教科版)三年级上学期实验目录。

第一单元植物。

观察一棵树*观察水生植物叶的观察。

第二单元动物。

观察观察观察。

蜗牛身体的观察*蜗牛运动的观察蜗牛吃食物的观察观察蚯蚓的反应观察蚂蚁*观察金鱼。

观察观察分组观察观察观察。

第三单元我们周围的材料。

比较硬度*认识金属*谁更柔韧*谁更容易吸水*纸的观察造一张纸沉浮实验*

研究砖和陶瓷的性质。

分组分组分组分组观察体验分组分组。

第四单元水和空气。

观察水和食用油*流动比赛*比较水的多少*空气存在吗*

空气占据空间吗*空气占据空间的变化空气有重量吗。

分组分组分组分组分组分组演示。

小学科学(教科版)三年级下学期实验目录。

第一单元植物的生长变化。

观察植物的种子研究根的作用。

观察分组。第三单元温度与水的变化。

观察温度计*测量水的温度*冰的观察。

水在什么温度时结冰*观察冰的融化水珠从**来。

加热能加快水蒸发吗*凝结实验*

观察分组观察演示分组观察分组演示。

第四单元磁铁。

磁铁能吸引哪些物体*66分组。

辨别铁制材料。

分组分组分组演示分组分组分组。

小学科学(教科版)四年级上学期实验目录。

第一单元溶解。

食物在水中溶解了*面粉在水中溶解了吗。

食盐、面粉和沙在水中的溶解情况*

分组分组分组分组分组分组分组分组分组分组。

高锰酸钾的溶解*不同物质在水中的溶解。

胶水和洗发液是怎样溶解的醋、酒精、食用油是怎样溶解。

的*食盐和小苏打在水中的溶解能。

力*气体在水中的溶解能力哪一个溶解的快*

加快方糖溶解的研究。

一杯水能溶解多少食盐*食盐会和水一起蒸发吗酒精灯的使用*

分组分组观察演示分组。

实验观察蒸发皿中的白色颗粒

第二单元声音。

听听音叉发出的声音使物体发出声音观察发声物体*

观察分组分组分组分组分组分组分组观察分组分组。

观察比较声音强弱的变化*29观察比较声音高低的变化探索尺子的音高变化*振动物体与声波*

声音在不同物体中的传播耳朵的结构和功能*观察比较鼓膜的振动控制物体发声。

第三单元天气。

制作天气日历46观察分组分组。

室内外温度的测量与比较*49风向和风向标*

怎样描述风速。

用雨量器测量降水量*观察云。

分组分组分组。

第四单元我们的身体。

观察我们的身体观察上肢的运动测量心跳和呼吸*体验心脏的工作人体的消化器官观察牙齿*

观察观察分组分组分组观察。

小学科学(教科版)四年级下学期实验目录。

第一单元电。

体验静电现象认识不一样的电荷观察小灯泡的构造*让小灯泡发光的实验*带灯座的电路连接*

让更多的灯泡亮起来的电路连接。

分组分组观察分组分组分组分组分组。

做个电路检测器来检测电路

检测身边的物体是导体还是11绝缘体*

观察手电筒做个小开关*

观察分组分组分组。

接线盒里面是怎样连接的*17比较两种不同的电路连接*18

第二单元新的生命。

观察油菜花*花的专题观察*观察花的雌蕊和雄蕊观察油菜的果实和种子认识植物种子的散播方式观察种子的内部构造*观察动物的卵。

观察观察观察观察观察观察观察。

第三单元食物。

给食物分类。

辨别食物中的营养成分*观察比较生、熟马铃薯*观察比较生、熟鸡肉。

体验分组观察分组观察观察观察。

哪一块面包上的霉菌生长得快

观察变质的食物54

观察食品包装袋和包装盒*56

比较几种食品的保质期*58观察。

第四单元岩石与矿物。

观察、描述岩石给岩石分类。

怎样识别岩石*观察花岗岩观察常见的矿物。

矿物的颜色与条痕*

观察观察。演示、分组观察观察分组分组分组演示。

观察矿物的透明度和光泽*74观察不知名的矿物*岩石和矿物的用途。

小学科学(教科版)五年级上学期实验目录。

第一单元生物与环境。

研究种子发芽必需的条件*2观察绿豆芽生长对水的需求。

分组观察分组分组分组。

研究蚯蚓喜欢的生活环境*9研究池塘内水生生物和非生物的关系。

生态瓶中减少水和增加生物,1417

观察生物的情况。

第二单元光。

**物体影子变化的特点*25分组。

观察阳光下物体影子的变化

观察分组分组观察演示观察分组。

研究光的传播路线*认识光的反射现象*

**光的强弱与温度的关系

认识凹面镜和凸透镜的聚光作。

用。**物体的颜色与吸热的关系

设计、制作简易的太阳能热水。

器。第三单元地球表面及其变化。

观察地形图。

研究地形变化的原因。

探索岩石的变化原因*寻找土壤的成分*

**雨水对土地会产生怎样的侵蚀作用。

观察演示分组观察分组分组演示分组。

探索土壤被侵蚀的实验探索河流对土地的影响。

研究暴雨对我们家园的影响。

第四单元运动和力。

研究拉力大小对小车运动的关。

系*研究橡皮筋缠绕的圈数与小车。

分组分组分组分组分组分组分组。

行驶距离的关系*

研究小车的反冲运动*测量力的大小*

研究摩擦力大小与哪些因素有关*

研究物体滚动和滑动的摩擦力

制作小赛车87

小学科学(教科版)五年级下学期实验目录。

第一单元沉和浮。

观察物体的沉浮*

研究物体的沉浮与哪些因素有关*

观察分组观察分组分组分组。

探索改变橡皮泥沉浮的条件

比较哪种船载物多研究物体沉浮的秘密。

**下沉物体是否受到水的浮15

力。研究马铃薯的沉浮与什么有关

究不同密度的液体对马铃薯受。

观察分组。到浮力的影响。

第二单元热。

研究衣服本身是否能发热。

研究水在变热、变冷过程中的变化*

观察水在受热或受冷后的体积。

观察分组分组分组演示分组分组观察分组。

变化。观察空气是否热胀冷缩*

研究金属的热胀冷缩现象*36观察研究热在金属中是怎样传递的。

研究不同材料的传热性能*41研究不同金属的传热性能*42**各种办法的保温效果。

第三单元时间的测量。

体验一分钟时间有多长观察用光影怎么计时滴漏实验。

体验观察分组。

设计制作水钟分组。

观察和测量摆钟每分钟摆动的次数。

分组观察分组观察观察分组演示分组演示演示演示演示。

研究影响摆的快慢因素有哪些

研究摆长影响摆动次数制作一分钟计时器。

研究昼夜交替现象的成因*73研究地球的自转*

研究地球自转的方向*

研究北极星“不动”的原因82研究地球公转的成因。

研究四季是怎样形成的*研究极昼和极夜形成的原因。

小学科学(教科版)六年级上学期实验目录。

第一单元工具和机械。

研究杠杆的秘密研究轮轴的作用。

分组分组分组分组分组分组。

轮的大小对轮轴作用的影响11研究定滑轮的作用研究动滑轮的作用研究滑轮组的作用*

研究斜面的作用*16分组。

第二单元形状与结构。

认识增加纸条宽度可以增加纸。

条抗弯曲能力。

认识增加纸条厚度可以增加纸。

分组分组分组分组观察分组分组。

条抗弯曲能力。

研究形状与抗弯曲能力的关系29测试纸拱的承重能力。

观察分析塑料瓶形状设计的科学道理。

做一个坚固的正方体框架建造不容易倒的高塔。

第三单元能量。

通电直导线使指南针磁针偏转

分组分组分组分组分组观察。

制作铁钉电磁铁*50

研究铁钉电磁铁的南北极*51研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系*

电磁铁磁力与电池数量关系

观察小电动机的构造58

第四单元生物的多样性。

调查校园里的动植物观察我们的不同。

模拟实验:验证鱼的体形有利。

体验观察分组分组。

于它在水中前进。

模拟实验:大而圆的动物的体。

形降温慢。小学科学(教科版)六年级下学期实验目录。

第一单元微小世界。

观察昆虫奇特的身体构造*5用放大镜观察晶体*

做个简易显微镜并观察周围的。

观察观察分组分组观察观察观察。

物体*正确使用显微镜*观察洋葱表皮细胞*观察生物细胞*观察水中的微生物。

第二单元物质的变化。

观察和体验物质的变化*26分组观察观察观察。

观察混合后的沙和豆子的变化28观察白糖的变化。

观察米饭、淀粉遇碘的变化*30

寻找淀粉的踪迹*

研究小苏打和白醋混合后产生了什么32分组。

观察分组观察分组。

观察铁锈。观察硫酸铜溶液与铁钉的反应

第三单元宇宙。

模拟造环形山并推测月球上环。

形山的形成原因*

运用模拟实验的方法研究日食。

分组分组分组。

的成因。运用模拟实验的方法研究月食。

的成因。第四单元环境和我们。

填埋垃圾模拟实验72分组。

分组、观察。

观察比较自来水和生活污水81

教科版小学科学三年级上册实验目录

三年级科学实验目录及器材使用记录单。序。实。验。名。称。号。1水到 去了。使。用。器。材。分组。演示。进。度。9月1日。至。10月30日。备。注。水。抹布。拖把。大小相同的。烧杯。2水沸腾了。水。烧杯。三脚架。酒精灯。石棉网。温度计。木夹。透明塑料袋。3水结冰了。温度计。烧杯。冰块。试管。食盐。4冰...

教科版小学三年级上学期科学试卷

一 选择 30分 1 下列的纸哪一种吸水最快。a白纸b卫生纸c报纸。2 下面哪种米比较有营养 a 糙米b精米c杂交米。3 下面哪种食物含有淀粉 a白菜b黄瓜c玉米。4 水是什么形状的 a方形b没有固定的形状c完全没有形状。5 哪些是人的感觉器官 a手b心脏c大脑。6 在所有的感觉器官中,哪一种是接受...

教科版小学科学三年级下册学生实验基本操作试题

小学科学学生实验基本操作测试 三下 检核表。一 观察凤仙花的果实。小学科学学生实验基本操作测试 三下 实验报告单。学校班级姓名学号 成绩 实验名称 观察凤仙花的果实。实验器材 一株完整的凤仙花植株 观察步骤及记录 1 观察凤仙花果实的形状和颜色,并记录在下面的空格里。我看到的凤仙花果实的形状是。颜色...