新学期开端了，为了进一步贯彻实施课程变革，让学生在轻松的学习空气中，掌握所学常识，培育学生独立考虑、剖析问题、处理问题的才干，特制定本学期数学教育计划如下：一、学生状况剖析：
同学们基本上对学习和惯例等各方面的习气转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因而还有部分学生的学习习气和行为习气较差，大部分学生在讲堂只停留在仔细、专注听，短少自动参与的知道和习气，一部分学生上课纪律懈怠，喜爱随意说话，作业不愿及时完结，喜爱迁延作业。
所以本学期针对这些特色，在数学课要不光上的内容丰厚多采，方式多样，赋有吸引力；并且还要培育学生对数学的学习爱好，让学生身在其中，才干坚决学生学好数学的决心，增强学生的意志力，养成杰出的学习习气。二、教材剖析。
本册教材包含下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的开端知道，方位与方向，面积，年、月、日，简略的数据剖析和均匀数，用数学处理问题，数学广角和数学实践活动等。
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除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简略的数据剖析和均匀数是本册教材的要点教育内容。
在数与核算方面，这一册教材组织了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的开端知道。这部分乘、除法核算仍然是小学生应该掌握和构成的根底常识和基本技能，是进一步学习核算的重要根底。
从本册开端引进小数的开端知道，内容比较简略，此刻学生在日常日子中常常遇到或用到有关小数的常识和问题，这部分常识的学习，能够扩展用数学处理实践问题的规模，进步学生处理问题的才干；一起也使学生开端学会用简略的小数进行表达和沟通，进一步开展数感，并为进一步体系学习小数及小数四则运算做好衬托。
在空间与图形方面，这一册教材组织了方位与方向和面积两个单元，这是本册教材的另两个要点教育内容，为开展学生的空间观念供给了丰厚的资料。经过这些内容的学习，让学生开端构成辨认方向、表达与沟通物体地点的方向的才干等。经过实践的教育活动，让学生取得探求学习的阅历，探求并领会引进一致的面积单位的必要性，知道面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的开展。
在量的计量方面，本册教材进一步扩展计量常识的规模，除了面积单位的知道外，还组织了知道较大的时刻单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教育能够进一步开展学生的。
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空间观念和时刻观念，并通实践操作与详细领会，培育学生估量面积巨细和时刻长短的知道和才干。
在核算常识方面，本册教材让学生开端学习简略的数据剖析和均匀数。教材向学生介绍了两种不同方式的条形核算图，让学生使用已有的常识，学习看这两种核算图，开端学会简略的数据剖析；经过学习均匀数的含义和简略的求均匀烽的办法，开端了解均匀数的含义和实践使用，进一步领会核算在实践日子中的效果。
在用数学处理问题方面，教材一方面组织了一个单元，专门教育用所学的乘除法核算常识处理日子中的简略问题；另一方面，组织了“数学广角”的教育内容，引导学生经过调查、猜想、试验、推理等活动学习简略的调集思想和等量代换思想，并能使用调集和等量代换的思想办法处理一些简略的问题，培育学生调查、剖析及推理的才干，培育他们探求数学问题的爱好和发现、赏识数学美的知道。
本册教育依据学生所学习的数学常识和日子经验，组织了两个数学实践活动，让学生经过小组协作的探求活动或有实践布景的活动，运用所学常识处理问题，领会探求的趣味和数学的实践使用，感受用数学的愉悦，培育学生的数学知道和实践才干。
三、本学期的教育要点和难点及奋斗目标1、教育要点和难点。
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除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简略的数据剖析和均匀数是本册教材的要点教育内容。方位与方向和面积两个单元，是本册教材的另两个要点教育内容。2、奋斗目标。
1、在教师的指导下能从实践日子和实践情境中搜集信息、组合信息，发现并提出简略的数学问题，然后开展数学使用知道。
2、在教师指导下，开端学习反思和点评。
3、在教师的鼓舞和指导下，能积极地参与调查、操作、探求、沟通等数学活动，对与数学有关的身边的某些事物有好奇心，对学习内容和学习活动感爱好，有学好数学的希望。4、在教师和同学的鼓舞协助下，能克服数学活动中遇到的困难，开端取得成功的领会，进一步培育学好数学的希望。5、在处理实践问题的过程中，进一步学习有条理地考虑，掌握数量之间的联系，培育合情推理才干和演绎推理才干。
四、突出要点、打破难点的详细措施。
1、创设一个自在、敞开、安全的学习空气，然后拓宽学生的思想点击，学生的立异火花。
2、讲堂上引进敞开性的例题，使学生在探求中促进发散和求异思想的开展。
3、创设问题情形，鼓舞学生斗胆质疑。
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