ps:消费者分析小学三年级数学培优补差工作计划。
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**，点面氛围及服务。教师孙占元。
一、 指导思想。
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强计算、应用能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。
四、影响的宏观环境分析二、 培优对象和辅差对象。
培优对象：解占艳、金作青、赵彩霞、莫永媛、柴宏伟。
辅差对象：莫延良、黄秉晓、解占菊、韩金涛、马兰菊。
三、 制定目标。
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高算、用、写的综合数学能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。
特别是数学计算这一基本的能力。
2） 文化优势培优主要是继续提高学生的计算能力和应用能力。介绍或推荐适量课外资料，让优生扩大知识面，摄取更多课外知识。多给他们一定的指导，以及在生活中能灵活运用，提高计算层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高数学能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的计算水平。先仿写，后独立完成，保证每个后进生能流利的完成计算。帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，训练后进生的口算能力，课堂上创造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试解题、敢于解题，进而争取善于解题。
四、主要措施。
l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。
3、竞争对手分析2．采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，后进生加以学习。
合计 50 100%3．充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。
5．对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外训练，不断提高解题能力。
6．采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
2、google**www。people。com。cn7．充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2023年2月8．及时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。
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小学三年级数学培优补差工作计划
四 主要措施。一 汉语拼音 立足让学生进一步熟悉和练习巩固 l 课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。开心开开心心上下上上下下2 采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，后进生加以学习。减一笔 王 土 干 工 三 3 充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保...
小学三年级数学培优补差工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关 团体 企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。的小学三年级数学培优补差工作计划，供大家参考。新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力 如何在数学教学中进行素质教育和培养学生...
小学三年级数学培优补差工作计划
小学三年级数学培优补差工作计划要怎么拟定呢？下面随我一起看看小学三年级数学培优补差工作计划范文，仅供参考 小学三年级数学培优补差工作计划 1 一 工作目标。1 加强对培优补差工作的常规管理和检查。2 通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。3 认真挑选好培优补差的对象。4 认真做好学生的辅导工...